招生对象：2024届应、往届高三学生

　　科目设置：语文，数学，英语，物理，化学，生物，政治，地理等

　　课程内容：

　　1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。

　　2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。

　　3、考点剖析：考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。

　　4、真题演练：

　　(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;

　　(2)系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

　　授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的大幅度提升。让学生提升。

　　教学特色：

　　1对1教学个性化方案：根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈，提高学习能力。

　　提高学生学习的积极性：充分弥补了课堂教学不足，解决了学生非智力因素而造成赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生专门定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。改善学生学习方法，习惯，提高学习能力，学轻松，有自信。

　　师资配备：

　　专业教师：为学生制定个性化学习方案、并根据课程及进度的实际情况调整，细化学习计划，做到有规划有执行，有吸收，引导学生完成补习。(注：老师的推选上，我们会根据学生的实际情况以及学生在向师性等喜好上，由智学老师推荐);

　　专职班主任：负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。与学生家长时时互动，三方互相配合，共同监督促进学生成长。