南昌青山湖区哪家机构有儿童语言训练
来源：南昌康语语言训练机构青山湖中心时间：2023/10/31 9:47:45
儿童语言训练建议到南昌青山湖区康语儿童语言障碍训练中心。专注于特殊儿童训练,儿童自闭症康复中心,儿童孤独症康复,语言障碍训练,智力障碍康复训练.我们有经验丰富的康复训练师,可以根据情况分析不同症状的训练方法,广受家长的欢迎,欢迎来电咨询!
在孩子的语言发展过程中，有时会出现语言障碍的情况，小儿语言障碍是一种常见的儿童发育障碍，其对孩子的语言能力和沟通能力产生了负面影响。了解小儿语言障碍的种类、症状与治疗方法，可以帮助孩子及时获得适当的支持与疗助。小儿语言障碍通常被分为两大类，表达性语言障碍和接受性语言障碍，具体如下：
1、表达性语言障碍：指的是孩子在表达语言时遇到困难，包括说话的能力、语法组织和词汇使用的问题。表达性语言障碍的一种常见类型是发音障碍，这包括发音错误、替代性音、发音省略或在单词中插入额外的音。孩子可能会在某些音素上出现困难，比如替代p音为b音，使得派变成拜。此外，还有一种症状叫做韵律障碍，即在语音与语调的流利性方面出现问题。孩子可能会在说话速度、停顿以及语调的变化等方面存在困难，从而影响其语言表达的流利性；
2、接受性语言障碍：指孩子在理解他人说话或书面文字时出现障碍，难以理解、解释或回应别人的信息。一个常见的例子是词汇理解相关的问题，孩子可能无法理解特定的词汇，或者感到困惑和困扰。另一种类型是语法理解障碍，这包括无法理解句子的结构以及语法规则。
此外，小儿语言障碍的症状还可以表现为交流障碍，孩子可能会遇到沟通和交流的困难，无法有效地与他人进行对话。可能会使用简单、不完整或不准确的句子，或者产生意义模糊的对话。
儿童语言发育障碍训练
在宝宝能够听懂话之后，他能够理解和说出来的词汇会继续迅速增加。在接下来的几年，他会逐渐理解更加复杂的概念和情景，比如基本的算术、分辨对错，以及如何预知将来会发生什么事等。我们可以这样做：
1.注视宝宝的眼睛和其说话
和孩子的阶段沟通方式就是“眼光交流”，宝宝们通过看见我们的说话与表情来奠定对“说话方式”的认识。
2.与宝宝接触的时候都要与其说话
每一次的声音交流都会让宝宝的听觉变敏锐，不管是换尿布、喂奶或洗澡时，都要随时随地保持与宝宝说话的习惯。
3.及时回应宝宝的咿呀自语
只要我们经常回应，宝宝也会开始学着表现自己的感觉，而且情绪也会更明显易懂，在与宝宝应答时较好边说边抚摸宝宝，更能强化我们与宝宝之间的交流。
4.鼓励宝宝表现自己
跟宝宝玩手帕游戏或鼓励宝宝把两手伸直说“抱抱”，或找玩具等，让宝宝表现自己，这对于日后勇于自我表达的说话能力有很大的帮助。
5.善用宝宝喜欢模仿的特性
宝宝通常喜欢模仿大人做动作，较简单的就是挥挥手说“再见”等，利用这种爱模仿的特性，趁机教宝宝各种配合手势的单字，并反复的练习，这样宝宝马上就记住了。
在孩子语言发育期，即便他还不会说话，也要多和他互动、聊天。
要和孩子建立情感连接，身体语言、目光接触、语言表达，一个都不能少。
康语是目前专业的儿童康复机构。致力于以专业和爱心给予特殊儿童更好的康复训练，缩小与普通儿童的差距，稳步提升儿童的综合能力，创造更多的学习机会，让成千上万的特殊儿童走进校园！
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