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南昌红谷滩宝宝不说话怎么干预训练机构推荐

来源：南昌康语康复训练红谷滩中心时间：2023/10/31 13:38:11

　　南昌红谷滩宝宝不说话怎么干预训练机构推荐，儿童语言训练选择口碑好的南昌红谷滩康语儿童语言发育迟缓训练机构。
　　南昌红谷滩康语教学优势
　　1、课程多样
　　机构跟踪学员需求，开设课程范围广泛，主要设有素质拓展、认知能力培训、语言表达能力训练等课程，其多样化的课程，满足了不同学员群体的学习需求。
　　2、教学方式
　　根据儿童的能力来分班教学，阶段式组织学习，提供丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童的社会整合能力;遵循儿童成长发展规律，注重儿童的动手实践能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，使儿童所学技能得到有效应用和普及。
　　3、教学环境
　　机构的教学环境结构化教学环境创设，调动幼儿视听感知;教学环境适合我国幼儿特点，采用结构化和功能区划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动幼儿视听感知，使教学内容更加生动形象。
　　如果你的孩子不会说话，语言能力迟缓或发育不全请及时学习，因为会非常影响孩子的未来，不会说话也就代表没有社交，甚至无法融入校园及社会。下面我总结的几条方法，可以帮助你给孩子做开口练习！
　　1.口部动作练习
　　画画需要手臂，手腕、手指的肌肉协调运作，那么任何一个部位的运动困难则会影响整个画画动作的完成。口部运作也一样。想要让孩子模仿发出一个苹果的苹的声音，需要眉、舌、下颌等协同运作，任何一个部位出现问题都可能影响某个字的发音。所以，我们可以先把这些部位单独做模仿练习。口部模仿也是模仿力的一种，需要提前具备肢体模仿的基本能力，例如：张嘴、咬合、舌前伸、舌回缩、舌舔上下唇、舌舔左右嘴角、嘴唇紧闭、嘴唇撅起等。完成以上项目后，再逐渐增加口部模仿练习。
　　2.食物疗法
　　很多儿童喜欢吃软烂的食物，不喜欢吃坚硬的食物。这是因为他们天生发育迟缓，口腔肌肉及神经发展也相对迟缓，所以没有力量咀嚼坚硬的食物另一方面，正因为缺乏咀嚼坚硬食物的练习，导致口腔肌肉及神经发展越发迟缓。如此一来，就陷入恶性循环。
　　我们在咀嚼食物时，口腔肌肉、舌部、下颌等部位协同运作，本身就是构音器官的zui佳练习。因此，作为家长，在增加儿童膳食健康营养的基础上，改善儿童的饮食习惯则可很大程度改善他们的构音器官，促进语言发展。增加咀嚼食物的机会，从而提升口腔肌肉整体活动
　　儿童在2-2.5岁左右，已经开始长磨牙。此时，要逐渐减少流食（粥汤类）及软烂食物（蛋糕类），增加需要切断、咀嚼、啃咬的食物。如，馒头、饼类、蔬菜、瘦肉、煮鸡蛋等。增加香脆干燥食物的摄取，从而提升舌头的灵活搅拌功能。如薯片、饼干、锅巴、豆子等。
　　增加韧性食物的摄取，从而提升下颌骨及牙齿的咬合功能。如牛肉干、牛轧糖、肉脯、肉筋等。
　　增加啃咬食物的机会，从而打开下颌骨的张和高度。
　　如∶啃整个苹果（不要削成块）、啃大块排骨、啃玉米（不要一粒一粒吃）等。
　　含大冰块，数秒后吐出，反复练习。
　　大块冰块可刺激腮部肌肉，低温可刺激整个口部器官。

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