儿童语言发育迟缓的四种表现

来源：南昌西湖区康语儿童语言训练中心时间：2023/6/7 17:33:50

　　儿童语言发育迟缓的四种表现

　　限据不同病因语言发育迟缓大致可分为以下几类语言障碍。

　　一、特定性言语构音障碍

　　指一种特定性言语发育障碍，言语技能正常，主要表现为患儿运用语音的能力低于其智龄应有的水平。

　　(1)发音困难，讲话时有固定的发音错误，语音清晰度欠佳。患儿说话时通常表现为语音省略、歪曲或代替，严重程度已超过同龄儿童的正常语音范围。

　　(2)语言理解和表达能力正常(韦氏儿童智力测验语言智商、操作智商及总智商均≥70)。

　　(3)不是由于听力缺陷、口腔疾病、神经系统疾病、精神发育迟滞，或广泛性发育障碍所致。

　　二、表达性语言障碍

　　指一种特定性言语和语言发育障碍，语言理解力在正常范围内，但患儿的口语应用能力显著低于其智龄应有的水平，发音异常可有可无。

　　(1)口语表达能力明显低于实际年龄应有的水平。例如，2岁时不会说单词、3岁时不会说两个单词的短句、词汇量比同龄儿童讲话过短、句法错误等，其严重程度超过同龄儿童的正常范围。

　　(2)语言的理解能力正常。

　　(3)标准化的智商测验正常(韦氏儿童智力测验操作智商及总智商均≥70)。不是由于听力缺陷、口腔疾病、神经系统障碍所致。

　　三、感受性语言障碍

　　指一种特定性语言发育障碍，患儿对语言的理解低于其智龄所应有的水平，几乎所有患儿的语言表达都显著受损语音发育异常也常见。

　　(1)言语理解能力低于实际年龄应有的水平。1岁时对熟悉的名称无反应，2岁时仍不能听从日常简单的口令，以后又出现不能理解语法结构、不了解别人的语调、手势等意义现象，其严重程度超过同龄儿童的变异范围。

　　(2)伴有语言表达能力和发音的异常。

　　(3)非言语性智力测验智商在正常水平韦氏儿童智力测验操作智商≥70)。

　　(4)不是由于听力缺陷、口腔疾病、神经系统疾病、精神发育迟滞，或广泛性发育障碍所致。

　　四、儿童获得性失语

　　(1)病前语言功能发育正常，脑损伤后导致语言的理解和表达均落后;有些患儿在开始出现语言丧失的前后2年中，出现累及一侧或双侧颞叶的阵发性脑电图异常或癫痫。

　　(2)非语言智力和听力正常。

　　(3)表达或感受言语能力能力严重缺损的总病程不超过6个月。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.peixun360.com/8948/news/630049/违者必究！ 以上就是南昌西湖区康语儿童语言训练中心 小编为您整理 儿童语言发育迟缓的四种表现的全部内容。