我们为什么要做少儿编程教育

来源：东莞童程童美少儿编程培训机构时间：2019/4/26 13:54:53

　　在中国，的科技教育还处于一个启蒙阶段。虽然在一些一二线城市，教育部门会从市场上采购科技教育课程，但是，整个市场还处于一个萌芽阶段。孩子们忙于平日的作业，并且有艺术，运动方面的课外辅导班。他们的时间资源实际上是非常紧张的。现在很少有阶段的老师对于科技教育有足够的认识和了解，而且他们也鲜有动力在课堂上引入这方面知识的传授和启蒙。家长们自然是更加看重孩子的成绩以及教育部门的指挥棒– 教育政策有提及的，他们才会觉得这项活动值得让孩子去接触。

　　实际上，科技教育，尤其是少儿编程教育，现在已经到了一个非常重要的时间点。且不说一些国际互联网巨头频频为编程教育背书，比如近日苹果CEO就在法国访问的时候表示，学习英语实际上没有学习编程更重要。

　　在美国，很多人认为编程成了第二外语。科学美国人还有一篇文章说编程革命，把少儿编程教育上升到这个层次来讲，是不是能够反映他们对于这件事情的重视呢？

　　美国的学校里有超过90%的家长希望孩子接受编程教育，所以他们认为这个做得还不够好。在中国，能超过1%的学校教编程吗？我相信没有。但是我知道有不少欧洲已经在这方面走在前面了(比如爱沙尼亚 2012年开始在中教编程，比利时，荷兰，芬兰教学大纲中有编程课，卢森堡正在引入，英国号称是世界上个把编程课放到5到14岁的学生的教学大纲中的，瑞典在2016年实行幼儿园IT战略，建议将“发展孩子的数字技能”列入教育大纲)，就连韩国这个邻国，也打算在2018年引入软件教育课程，使学生每年有17个学时学习编程。

　　当说到中国的时候，很多人要提的就是2017年发布的《新一代人工智能发展规划》，在发展人工智能这个战略框架下，推广编程教育。“人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，建设人工智能，培养复合型人才。”

　　孩子需要在玩中学，需要通过编程来学习和探索这个世界。我们要求每个孩子需要带着四样东西来上课：带着你的想象力，带上你的好奇心，带着你的永远尝试的态度，带着你的不服输的承诺。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.peixun360.com/891/news/5627/违者必究！ 以上就是东莞童程童美少儿编程培训机构 小编为您整理 我们为什么要做少儿编程教育的全部内容。