雅思 口语第二部分怎么避免背诵的痕迹

来源：合肥新思福教育时间：2023/9/27 15:41:34

　　很多同学都很关注雅思口语第二部分怎么避免背诵的痕迹这个问题，那么接下来就跟着小编一起来看看吧，相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解。

　　雅思 口语第二部分怎么避免背诵的痕迹

　　背诵答案是雅思口语考试的一个关键词，同时也是敏感词。有些烤鸭真是背的，把范例整理好，一字一句的背，以备不时之需。有些不是背的，辛苦准备，反复练习，只求答题流畅。无论是哪种情况，一旦被考官判为”背诵“或”过度准备“的话，基本上就是功亏一篑。那么雅思口语第二部分怎么避免背诵的痕迹呢?今天小编给大家分享一些方法，希望对您有所帮助!

　　1、语速

　　背诵的回答和即兴表达的语速有所不同，尤其是在卡片题上表现得特别明显。烤鸭在回答基础题、尤其是一些复杂话题的时候语速会偏慢，停顿、犹豫和重复的现象较多。

　　而遇到自己准备过的题目是，语速明显加快，流利程度很好，感觉就像换了个人一样。这就是很明显告诉考官这个卡片题你准备过了。这时考官可能会觉得听不下去，打断你的回答，并提前进入part3提高题环节。

　　背诵痕迹还体现在语速变化上。我们正常聊天时语速会有快慢变化，激动时，说话可能会加快，或者讲到了重点亦或是自己需要回忆的地方，语速就会恰当地放慢，这是正常的说话习惯，因为这是我们情绪和感受的体现。如果是背诵的话，估计就不会有这些正常的语速变化了~ ~

　　2、停顿

　　中文的句子会按照意群来停顿了。比如换成了：我今/天去星巴/克点了一杯美式咖/啡。大家听着都会觉得难受。英文同样如此。越是长的句子，背诵痕迹也会越明显。正确的做法是：在一个语块后面停顿，还有在要强调的重读单词后面停顿。

　　3、发音和语调

　　见过很多背诵的烤鸭，他们的发音问题也是蛮明显的。他们背诵的时候通常只认准一点，就是“这个是的，我能背下来就好了，不用管那么多!”。对于一些单词的动名词形式发音、比较饶舌的单词，全都一股脑背过去，错了也不管~。但面对长单词的时候，发音就会显得很吃力或者出现多次错误，考官会认为这是考前临时背诵的，并不是你平时英语表达会使用的词汇。

　　另外考官较反感的就是robotic tone, 从头到尾像机器人一样一个语调。人说话的时候都是语调都是会出现起伏变化的，你说话的时候语调一成不变，又不是在播新闻联播，考官怎么可能不怀疑~

　　4、答题思路

　　答题思路也是考官判定你是否背诵的一个渠道。出现背诵痕迹的主要有两点：前后矛盾以及文不对题。比如说，在基础题Sport 的话题的时候，烤鸭可能说了自己不喜欢运动;但是到了卡片题An activity you do to keep fit的时候，自己又成了爱好运动，这不是明摆着说你前后矛盾吗?

　　文不对题通常出现在P3部分。因为很多问题都是考官即兴提问的，有些烤鸭会把考官的问题强行扯到自己准备过的话题上，内容上生拉硬拽。加上考官对你语速还有语音语调等方面的考察，很可能就会判定你为背诵了~

　　5、语言风格

　　如果你的表达特别“written English”，也很可能被判定为背诵。在练习口语的时候，很多烤鸭都会有种习惯，就是看到话题喜欢把自己的答案“写”下来。

　　背了“写”好的范例，肯定会让考官感觉很不自然。这也就是为什么真正厉害的雅思口语老师在给大家准备范例的时候都是直接答题，把录音转换为文字，再润色。如果你有提前准备范例的习惯，不妨按照这个方法来试试。

　　6、肢体语言

　　虽然口语考试是要以你的语言水平为标准，但是毕竟也是一个主观考试。考试时边说边望天，望地，望窗外，低头扣手的，考官都会认为你有可能是在背诵。

　　想要让自己看上去自然些、真诚些，就看着考官的眼睛(太紧张就看他鼻子)。另外也要适当加一些肢体语言，比如你说到it is this big, 说到this big的时候可以用手比划一下“这么大”。此外，一般来说，如果你是有交流欲望的话，身体都会稍稍前倾，表示对谈话有兴趣or自己有很多内容要表达的~

　　雅思口语第二部分回答技巧

　　(1) 回答问题肤浅，简短。

　　很多考生到第二个阶段回答问题的时候仍然会采用简短的方式来做答，出项这种情形时考官会采用追问的方式来迫使考生给出由深度的回答。

　　例如：

　　Interviewer: Can you tell me something about the weather in your city?

　　Candidate: Well, it's changeable.

　　Interviewer: tell me the details, please

　　Candidate: it is warm in spring; cool in summer, pleasant in autumn, and cold in winter

　　Interviewer: which is your favorite season?

　　Candidate: spring

　　Interviewer: Can you give me the reasons?

　　Candidate: Well…

　　策略：这时考生应积极主动，提供尽可能多的信息，不断丰富自己所说话题的内容。此外， 已经给出让考生准备1～2分钟来准备话题，所以考生需要充分利用这个时间，合理安排自己所说内容的逻辑。

　　(2) 滔滔不绝，过于流利让人感觉是背诵

　　这类考生碰到自己熟悉的话题便滔滔不绝的说，也不管考官的想法，只要自己说痛快了就可以，结果是事与愿违，感觉自己说得很流利，听的人却用怀疑的眼光看你。

　　策略：注意交流技巧，和考官之间进行“eye contact ”学会察言观色，根据考官的表情适时调整谈话内容。同事用一些表示思考的词语，例如“well ,” “you know ”.合适的时候，考生可以问考官问题，给他/她一种平等交流的感觉。

　　(3)紧张导致误解考官问题，较终是答非所问

　　这类问题主要是由考官发音或者考生自己的理解导致，例如,考官可能问 how often do you use computers ? 有的考生心理素质不好，一紧张会回答成“ I like computer very much . It is useful in our daily life. …..”很明显，考试可能听成“how do you like computer?”

　　策略：对于这类问题，考生要不断锤炼自己的应试心理，考试的时候不要紧张，听清楚问题再做回答。

　　总之，在进行IELTS口语的第二个阶段考试时考生要有意识的丰富自己所说话题的内容，不能像个阶段那样，肤浅的给出答案。考生可以从内容方面进行横向和纵向比较，全面展开内容，进行深入剖析。此外，在词语的选用和句式方面为自己的回答加分。

　　雅思口语考试第二部分怎么解答

　　我们第二部分的考题基本上是原则：人，物，地点，事件，媒体。

　　T：在讲原则任何一个的时候，务必把这个原则与你联系在一起，开头的时候有个主题句，通过这句话引入下面的支持观点，这个主题句可以通过一到两句话来完成，但较好是对你有影响的。描述这个人——对你有影响;描述这个物——对你有意义;描述这个地点——对你有回忆等等。

　　S：支持观点，在这里要注意，我相信很多同学都会用观点来支持自己，但太过于白话文，大部分用例子来支撑，部分考生喜欢用For example，First , secondly, last but not the least来讲分论点，但这样给考官的感觉是在背作文，而不是真正的口语。在S这的观点一般是需要比较正式点的语言，每讲的一句话较好不少于5个单词以下，但较好不超过5句话。过渡词用什么好呢?较好用well, also, actually,as a matter of fact, you know 等等词。

　　E：例子是TSE方法中较重要的， E讲的例子必须是发生在你身上，感受到的，经历过的，而不是发生在你身边。只有这样才会对你产生具大的影响。

　　详细我们以一个7月常考的考题试范：a place where you can listen to music

　　A place where you can listen to music

　　一旦遇到这个考题，大部分同学都会说Home, club,concert, 尽量与别的考生区别开来，想想还有什么地方可以听，今天我们来讲下：学校的HALL

　　T: Music is my cup of tea(喜欢做什么，同学说少说Like, love ,cup of tea 是非常地道的口语表达，意思是something you do enjoy most), and going to myschool's music hall is my every night's routine, where I left the unforgettable memory.(开头直接说明这个地点对你有什么样的影响，感觉如何，一到两句话完成，红色字体是同学们要做的笔记，通过这个名词回想整句话的大概)

　　S：Well(少用First ,second ,last ,这些词来开头，太常见了，口语不常用),my school's music hall is older than I even, which was built in 1960s with a classical Gothic style.

　　Also, she(如果对一样东西，物品，地点很喜欢的话，在原则中少用it, 用She, her, 这是更加的表达，对于有感情的东西外国人都喜欢用女性的“她”) is lying on the westward door at my school, opposite to the downtown,appealing to numberous local residents and students to go to(考地点题的时候，如果同学们想说座落在哪，一般同学们都说在某地方的中心，较好变化下)。

　　Actually, the music performance there make it the most fantastic place for everyone of us to enjoy.

　　E: I still remember the very first time when I went in there, really took my breath away. The inside of the music hall is very fantastic where provides violins, pianos and guitars for students to play and enjoy the intimacy and harmony of mucis. Also, every night , there are many schoolbands to perform. the Soft ,Rock,Classical and Pop music. The bands are always the students from the school of Fine Arts and humanitarians (你所在这个地点所看到的，所感受到的)

　　In my spare time ,I love going to this music hall to listen to music, for this is a music place full of romance, comfort, love and relax.(讲下自己对于这个主题的行动和升华)

　　笔记：Happy—Memory

　　1960s and Gothic

　　Place—People—performance

　　I—Musical instrments—Music—Students

　　同学们做笔记的时候一定要学会纵向做，别横做，因为人对于文字的视觉和记忆纵向比横向看得快也记得快很多。通过几个名词的笔记，大家可以回想大部分内容。

　　雅思口语Part3没有思路怎么办

　　Part 3部分其实才是相对较为考核考生口语表达能力的部分，也是许多考生较为头痛的一部分。很多考生经历了Part 1和Part 2觉得已经“身心疲惫”了，到了Part 3更加的手忙脚乱，无从回答，觉得Part 3很难。

　　其实则不然。考生应该正确地看待雅思口语考试。雅思口语考试的目的是在于考查学生的口语表达能力，而不是考生的知识面如何或者一定要有很强的逻辑思维能力。因此对于一些很有争议性的问题，考生其实不用害怕。切忌什么都不说或者直接回答一个“I don’t know”. 当然考生有思路是较好的，没有思路也不用慌。

　　雅思口语part 3答题思路：

　　1)这个问题涉及很多方面，所以要分类讨论，A情况下balabala…，B情况下balabala…，因为对于这个情况不是很了解，所以从我个人情况来看，我认为balabala……

　　2)这个问题涉及很多领域，而我对于这个领域不是很熟悉，我猜测应该是balabala……

　　3)这个问题很有争议性，很多科学家研究家都在探索这个问题，依然没有明确的答案，所以我不能随便发表自己的想法观点，但就我个人而言，我可以简要地说一说balabala……

　　其实针对于第三个part的解题思路，一般都是总体来说一下大家对于这个问题的看法，有哪些争议，然后再到自己，我是怎么看的，我认为怎么样。这样的回答一般就不会出现很大的问题。

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