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深圳南山区专业干预治疗自闭症的机构

来源：深圳南山区自闭症康复-大米和小米南油中心时间：2023/12/29 9:46:41

　　深圳南山区专业干预治疗自闭症的机构欢迎选择深圳大米和小米康复机构南油中心，深圳市复米健康科技有限公司（简称“大米和小米”）是专业的孤独症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，汇聚了海内外一流的儿童康复、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，为孤独症谱系及发育障碍儿童提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务，已在北京、上海、广州、深圳、郑州、武汉、南京、东莞、宁波、杭州、佛山、苏州、长沙等主要城市地开设了近30家RICE康复中心，已为上万名儿童提供康复服务。

　　大米和小米拥有专业的管理和团队。针对孤独症人群的社交障碍和干预康复困境，大米和小米还集结了一个跨孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等多团队，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域组成的委员会，指明干预的核心和步骤，70余位持证BCBA、BCaBA、20余位持证言语治疗师、OT（职能）治疗师实时督导，把关质量，1100多名历经层层考核的康复师执行干预，还有融合督导和居家干预督导帮助孩子融入集体，协助家庭做好家庭干预。

　　孤独症是一种广泛性发育障碍，核心症状为社会交往障碍，语言沟通障碍和重复刻板的行为。社会交往障碍表现在异常的眼神接触、身体语言或理解手势和使用手势异常。临床心理学认为，孤独症幼儿的社会交往和沟通障碍是由于其幼儿时期的社会注意损害引起，而共同注意是社会注意的重要成分。
　　什么是共同注意？
　　共同注意又称联合注意，是指个体借助手指指向、眼神等与他人共同关注两者之外的人或事物的能力。根据认知过程中意识加工特点的不同，共同注意可分为主动性共同注意和回应性共同注意。
　　主动性共同注意是指幼儿主动引发他人对其感兴趣的物体或人的注意，具体的行为包括：眼神接触、注视交替、手指指示、主动展示等。如儿童主动向父母展示自己搭好的城堡，散步时手指指着路边的蜗牛等等。
　　孤独症儿童共同注意发展特点
　　孤独症儿童较少出现共同注意行为，大多数普通发展儿童的共同注意从6个月时开始发展，到18个月发展成熟。但孤独症幼儿在1岁左右的主动性共同注意行为几乎没有，直到20个月左右，孤独症幼儿才出现短暂的看人行为，但仍然无法追随他人的视线看向别处。
　　孤独症儿童很少使用手指指示、主动展示以及目光注视来进行沟通，而是在需要获得某物或者需要协助的时候，用拉家长的手这种比较直接的身体接触的方式来提要求。
　　训练方法
　　回应性共同注意能力训练
　　儿童对另一事物作出反应：
　　在儿童集中注意关注其中某一个事物时，治疗师把另一个玩具拿出来，观察儿童是否能将注意转移到治疗师新拿出来的玩具。儿童从原来的注意中转移到新事物的标准包括：眼睛注视着新玩具，放下原来的事物去操弄新玩具。
　　展示另一事物的顺序为：将另一玩具触碰到孩子——展示发声玩具但不触碰到孩子——展示不发声玩具且不触碰到孩子。