广州初中培养

课程优势

教育模型

课程体系

      10-12岁
　　创意思维CREATIVE THINKING
　　探索未知、放肆实验
　   课程收获
　　•用合适材料和技术有效表达概念
　　•理解多样化的作品形式/课题视角
　　•考虑空间、平面和色彩的关系
　　•基本创作技能：油画、钢笔、色粉，油画棒，彩铅，丙烯等
　　•理解观众与作品形成的不同关系

      11-14岁
　　思辨潜能
　　CRITICAL THINKING
　　视觉日志反思、材料与技法
　　课程收获
　　•培养创造性地发现和解决问题的方法
　　•提高技术技法，有效地表达主题观念
　　•有效利用各种资源和信息发展实践
　　•总结，回顾和反思自己的实践经验
　　•使用视觉语言，建立个人风格的意识
　　12-15岁
　　创意研究
　　INNOVATIVE
　　THINKING
　　实验图形、形态思考
　　课程收获
　　•使用多元方法收集、记录和反馈视觉信息
　　•有效利用各种资源展开实践的能力
　　•展开独立调研
　　•运用多元技法创作艺术和设计作品
　　•反思、提炼和适应多样的创作方式
　　13-16岁
　　化视野
　　GLOBAL THINKING
　　课题研究、专业未来
　　课程收获
　　•建立批判性思维与问题解决的能力
　　•自信创作，敢于试错以培养个人艺术风格
　　•建立跨文化视野与意识
　　•具有服务精神与主动性
　　•以独立的方式进行创作