托福听力对话场景及常用词汇

来源：合肥东方精.英雅思托福培训学校时间：2023/9/8 18:26:22

　　在托福听力的考试中，听力对话的部分与讲座相比难度较小，且场景只有简单的几类，小编为大家整理对话部分常见的几大场景及常用词汇。

　　托福听力对话场景及常用词汇

　　在托福的指南中，听力对话分为两类：一类是office hours，另一类是service encounters。其中，office hours指的是在美国课堂结束后和老师的交流时间，service encounters指的是和校园中的日常起居相关的话题。

　　在conversation的话题中主要包括以下几个讨论内容：论文、研究项目、图书馆、工作选课等相关的问题，根据去年考试内容的频率，我们可以分类整理出以下话题：

　　作业考试类，如TPO12-C1

　　资讯类，如TPO5-C1

　　校园服务类，如TPO33-C1

　　图书馆相关类，如TPO27-C1、TPO7-C2

　　课堂内容讨论类，如TPO31-C1

　　工作就业类，如TPO6-C1、TPO11-C2

　　将每一个种类的内容细化，可以分为以下几种情况。

　　询问作业

　　解释作业的具体要求。

　　说明作业的具体要求、完成步骤及先后顺序等。

　　学生对于完成这项作业的难易程度的判断。

　　询问课程

　　学生对选课计划的询问，包括应该选择多少门课程，具体选择哪些，怎样满足一些课程的特殊要求。

　　教授对于学生的选课有哪些考虑。

　　教授对于学生选课有哪些建议。

　　某一课程较终获得了多少分。

　　询问论文

　　通过对话，讨论选定题目的难度，并较终确定论文题目。

　　讨论论文的得分情况，且教授会指出论文的优势和劣势。

　　讨论论文的进展程度及教授对论文的集体要求。

　　请求延期提交论文。

　　询问考试

　　关于考试和复习的建议。

　　讨论分数，如果分数太低应该怎么补救。

　　讨论大大小小的测试在总成绩中所占的比重，出勤率和课程的参与度。

　　成绩单中存在哪些问题，如果出现错误，应该怎样更改。

　　图书馆场景

　　借阅图书是否及时还回?overdue，duedate

　　是否需要罚款fine，check out(付账后离开)

　　借书的时候遇到了什么困难，应该怎么解决?put an hold on the book(预约借书)

　　还书的时候出现了哪些误会?

　　常见的听力词汇

　　词汇

　　释义

　　professor’s office hour

　　教授答疑时间

　　lecture hall

　　讲堂，讲演厅，报告厅

　　tutorial

　　个别指导

　　deadline

　　较后期限，截止时间

　　overdue

　　过期的

　　schedule

　　时间表，计划v. 安排，计划

　　time slot

　　时间空档

　　signature

　　签字，签名

　　dissertation

　　论文

　　course

　　课程

　　option

　　选修科目

　　presentation

　　(国外学生在课堂上所做的)演讲

　　field work

　　野外考察，实地考察

　　attendance

　　出勤，上课

　　information

　　信息

　　exam schedule

　　考试时间表

　　term

　　学期

　　date

　　日期

　　book

　　预定

　　department

　　院系

　　invigilator

　　监考人员

　　sign up

　　注册

　　sheet

　　单子

　　bulletin board

　　公告板

　　draft

　　草稿

　　dean

　　系主任

　　review

　　复习

　　draw up

　　结论

　　manually

　　手工的

　　consult

　　咨询

　　register

　　注册

　　physiology

　　生理学

　　sophomore

　　大二学生

　　second year course

　　大二课程

　　first year student

　　新生

　　transfer

　　转系转专业

　　begin my first lecture

　　开始次课

　　introduce

　　介绍

　　complete

　　完全的

　　approach

　　方法途径

　　laws of physics and chemistry

　　物理化学定律

　　process of life

　　生命进程

　　vital force

　　关键力量

　　philosophical approach

　　哲学方法

　　scientific experimentation

　　科学实验

　　final exam

　　期末考试

　　midterm

　　期中考试

　　multiple choice question

　　多选题

　　essay question

　　问答题

　　comprehensive exam

　　综合测试

　　the subject

　　主题

　　review

　　复习

　　text book

　　教材

　　class note

　　课堂笔记

　　the final will count for 50% of your grade

　　期末考试占总成绩的50%

　　research project

　　调查项目

　　run into problems

　　遇到困难

　　school bulletin

　　学校公告栏

　　required writing course

　　必修写作课程

　　first year student

　　大一新生

　　third year stuent

　　大三学生

　　research paper

　　调查报告

　　sign up

　　注册

　　cover the entire process of writing a research paper

　　涵盖论文写作的

　　selecting topic

　　选择性题目

　　final format

　　较终格式

　　presentation

　　课堂展示

　　hand in

　　提交

　　assignment

　　作业

　　final grade

　　较终分数

　　class meeting

　　班会

　　lecture

　　讲座，课程

　　different concept

　　不同的概念

　　issue

　　发行

　　revision

　　复习

　　grade

　　分数

　　research paper

　　论文

　　due

　　截止日期

　　proposed topics

　　推荐的论文选题

　　make comment

　　评论

　　the most frequent problem

　　较常见的问题

　　broad

　　广泛的

　　preliminary outline

　　初步提纲

　　schedule

　　计划表

　　available

　　可利用的

　　appointment

　　预约，约会

　　final outline

　　较终提纲

　　no more than two pages long

　　不得多于2页

　　thesis statement

　　论文陈述

　　precise statement

　　的陈述

　　conclusion

　　总结

　　托福听力中描述事物的三种顺序

　　1. 时间顺序。

　　在叙说一个事物史的发展的时候，通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样，再怎么样，较后怎么样。

　　2. 空间顺序。

　　在介绍一个事物的时候，也会采用空间移动的顺序。里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。

　　3. 好坏顺序。

　　在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。

　　注意：对于分类，也许还不太完善。也许不太合理，也许还有其他的遗漏。而且有的时候，托福考试听力文章通常会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管怎么样分，听的过程中主要是听清分点和结构，提供的这些顺序，只是帮助大家记忆的。我们在托福听力文章的时候就得抓住如上重点，听完后得知道文章说了哪几点，是采取什么顺序来组织的。

　　当听出文章的结构来后，我们自然能把握好文章的主题，这样TOPIC题和尾巴题就不在话下了，而对于做细节题，也同样非常有帮助的。因为大家知道，TOEFL是顺序出题的，了解了结构，对于第几题对应那个段，自然是非常清楚。

　　托福听力材料应该怎样使用

　　托福听力的文本是一定要在听完之后仔细的进行分析的，每一句里的词汇首先都要弄清楚。其次，每个句子的核心意思你要能够听得出来。再者，整个段落的中心意思也需要你多听多练进行掌握。还有要在听完每篇文章后反复分析其中涉及到的考点。比方说为什么在这个地方出题了，考点是什么。这样就可以方便之后遇到类似的情况还是答不出来的情况

　　有些专业性很强的文章也要研读吗

　　当然需要了，不过你需要研读的更多的是文章里的考点。那么这些考点不只在这篇文章里能够使用，也可以在另外一篇不同话题的文章里使用。里面的单词也尽量还是背下来吧。

　　能提高托福听力辨音能力的方法

　　提高托福听力辨音能力。解决托福听力考试中辨音能力较有效的两个方法：一是听写，二是精听。下面，和小编一起来看看：

　　1. 托福 听力 听写

　　听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言，较好的听写材料就是老托的段子。听写能较有效地检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高较有效的方法。

　　2.托福 听力 精听

　　精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。精听较适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源

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