学习少儿编程会给孩子带来什么改变

　　学习少儿编程会给孩子带来什么改变

　　少儿编程真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义学习理论的提出者——西蒙·派珀特(SeymourPapert)教授。

　　派珀特教授专门为孩子发明了自己的LOGO语言，应用到了教育领域，这样就可以让孩子可以通过编程的方式让计算机程序变得看得见、摸得着。

　　在我国今年的“两会”上，人工智能再一次成为关键词。教育部的“新课改”也是直指新工科，编程专业会成为未来火的大学专业。

　　在以后的社会中会编程的孩子也更能在人工智能时代游刃有余，他们懂得如何与计算机进行沟通去解决他们遇到的问题。

　　少儿编程究竟是学什么?

　　少儿编程并不是让他们成为程序员，而是要学会编程思维。编程思维的核心是通过分析问题终解决问题，不管面对多么复杂的问题，通过编程思维都能分解成一个个小问题。

　　找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要，这就是少儿编程教给孩子重要的能力。

　　少儿编程为什么对孩子如此重要呢?主要有以下几个方面：

　　重视编程教育

　　在人工智能的时代编程是通往未来社会重要的技能。目前有超24个包括日本，、韩国以及欧洲多个，这些很重视已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。

　　我国于2017年7月印发人工智能发展规划，鼓励学校在相关课程中推动编程教育。在近期教育部召开的发布会中详细介绍了新课程改革的有关情况，在此次的“新课改”中正式将人工智能、物联网、大数据处理正式划入新课标。

　　编程教会孩子如何思考

　　计算思维实际上包括了数学思维和工程思维，其中重要的是抽象分析能力和逻辑思考能力。根据多元智能理论学习编程可不仅培养孩子的逻辑思维，而且对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助。

　　编程对孩子的影响

　　浙江省的新高考方案已将信息技术(含编程)纳入高考科目，修订版本的方案中把高中学习内容分成了必修课、选择性必修课和选修课。