一个感统训练师给全长的三点建议

来源：重庆东方启音言语治疗英利大融城店时间：2023/8/18 17:28:03

　　一个感统训练师的日常工作是怎样的？

　　在小编讲感统，线上指导和线下指导有何不同？

　　家庭感统训练需要注意些什么？

　　疫情期间，又有哪些事情是必做的？

　　来看小编讲感统老师专访，

　　以及这位拥有三年感统教学经验的老师的三点黄金建议：

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　　梦君老师您好，非常感谢您接受我们的专访，首先，请您简单介绍一下自己吧！

　　梦君老师：大家好，我是小编讲感统的李梦君老师，也是我们网课服务部的一名测评师、训练师！

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　　作为网课部的一名训练老师，您日常的工作主要有哪些呢？

　　梦君老师：小编讲感统训练师的日常工作主要有以下块：

　　块：接收新会员，并向会员家长了解孩子的生长发育史、成长环境、失调的行为表现等，为后期的训练指导做准备。

　　第二块：测评以及出具训练方案。报名小编讲感统训练班的家长会按照我们的指导上传孩子的评估视频，而作为测评师我们会根据视频里孩子的行为表现进行分析、评估，较终从简到难地给孩子出具训练方案，使家长对于孩子的训练更有方向和目标。

　　第三块：微信答疑。因为家长们对于孩子的情况有很多不明白的地方，会提出疑问，所以我们训练老师还会负责在班级群里或通过微信私信的形式随时解答家长们的疑惑。同时，我们会持续关注家长们对于孩子训练情况的反馈，有时候也会帮助家长们调节情绪和状态。

　　第四块：电访沟通。为了增加家长对训练内容的准确理解和执行，我们还会定期给会员家长们做电话回访，了解孩子们的训练情况并对家长们的疑难困惑现场解答，给家长们提供有针对性的指导和建议。

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　　看起来都是很繁琐同时又很考验专业水平的工作，那么您做起来会感到吃力吗？

　　梦君老师：不会。我在线下实体店做了三年的带课老师，对于孩子的行为分析以及家长沟通等工作可以说还是比较得心应手的，所以在线上服务时也会好很多。而且有这些年实体店的教学经验，我在解决网上咨询时也会更有说服力。很多家长在咨询时，会想要了解在线下训练是怎么进行的，而我在分享了我的线下训练经验后，家长们也会更有信心坚持给孩子训练。

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　　您说您之前是在线下实体店工作，那么是什么原因使您又转做线上指导，您觉得线上和线下有何不同？

　　梦君老师：从线下的老师转到线上做网课指导，也是我自己的一个选择。大概是因为年轻，所以更想要折腾吧！在线下确实能接触到孩子，并能和家长一起通过努力使孩子有很大的改善。但是线下接触的孩子毕竟有限，没有网上接触的广泛，能帮助到的孩子数量也会局限很多。通过线上指导，不仅接触的案例会更多，对于我自身来说，无论是在专业指导还是作业能力上都是一种新的挑战。当然，在这个过程中，也有一部分原因是们对我能力上的一种认可和工作安排上的优化。

　　要说两种工作的不同之处，我觉得大概就在于：在线下我能真实的接触到孩子，能切实的观察到孩子的行为表现，能当面和家长们进行互动交流，对孩子的情况我能做到实时了解，训练内容上面也能做到非常及时的调整。但是在线上服务时，这个就会被局限到。大部分时候孩子的情况只能由家长进行叙述，我再根据家长的描述推理孩子的行为表现和失调情况，与孩子的实际情况可能会有一些误差。不过，经过数月的岗位适应，我已经能够比较准确地对家长的主观描述进行合理分析，这个分析是将家长的情绪影响、偏爱护短等因素一并考虑在内的，所以，准确率已经越来越高。

　　另一方面，线上的家长们因为各种原因没办法到专业机构进行训练，又因为孩子的失调行为，整个家庭都是属于非常紧绷的状态，家长们的情绪也是蛮焦虑的，甚至很多比我们线下实体店的会员家长要焦虑的多。偏偏我们又无法面对面沟通，所以很多时候我需要随时随地，通过微信、电话等特别多的家长沟通来帮助他们，安抚他们焦虑的心情。

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　　虽然线上和线下有很大不同，但我想有一点一定是相同的，那就是感统训练只要做就会有效果，那么经过这段时间的线上指导，有家长向您反馈孩子的进步吗？

　　梦君老师：虽然网上服务和家长们隔着很远的距离，又见不到面，但是因为小编讲感统讲究的就是专业致胜，我们所有的线上指导老师都是经过线下多年的实战锤炼转岗而来的，所以，我们有信心也有能力做好家庭指导。就我自身来说，尽管成为线上指导师的时间不长，但是因为能够比较准确地给家长们解析孩子的行为情况，也能够引导家长们努力配合家庭训练，所以，我的很多会员小宝贝们都有了不同程度的提升。我还记得刚做网上服务的个月，就收到了家长反馈孩子进步的视频，而且陆续的也有很多家长反馈孩子的指令感、情绪、学习情况等有了进步。随着对网上会员的需求逐渐了解，又因疫情期间家庭成员都能聚在一起，在常规的指导之外我还整理了一些家庭小游戏发送给家长们，所以，现在已经有越来越多的家长开始向我反馈孩子的进步 。

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　　说到疫情，目前幼儿园和早幼教机构都还没有开课，部分家长也还无法复工，那么，针对这个特殊的时期，您对家庭教育、家庭感统训练有什么建议吗？可以在这里和家长朋友们做一个简单的分享。

　　梦君老师：孩子的感统失调除了外在的活动环境，更重要的一点就是家庭的带养环境不良以及家长对于孩子们保护代办比较多。家长们一直都认为孩子还小长大就会，甚至什么事情都为孩子安排好，反而在孩子真的到了某个年龄段又怪孩子这不会那不会，吵孩子打孩子。忠诚的给家长们一些建议：

　　点：我们可以给孩子传授我们的经验教训，但较后是需要孩子进行实践的，只有亲身探索、实践，孩子才会获得感觉刺激，才会建立神经网络，才会有功能区，才会有适切的行为表现。所以在疫情期间，家长们有很多的时间可以从孩子的饮食、生活（吃饭、穿衣、大小便等）行为上，给孩子建立起规则和习惯。帮助孩子在这个时间里，慢慢的学习。

　　第二点：就是亲子的安全关系。家长们平常可能要忙于生活和工作，陪伴孩子的时间会比较少，希望咱们家长在这一段时间里面能有效的陪伴孩子，多跟孩子进行一些互动，多跟孩子进行一些交流。有很多失调的孩子较缺失的就是亲子的依附关系和安全感，在和家长们沟通中较多的也是要有效的亲子陪伴和互动，所以请家长放下手中的工作和手机，全身心的陪伴孩子。

　　第三点：一定要坚持训练并多和训练老师反馈孩子的情况。疫情期间，家长和孩子的时间都会充裕很多，建议咱们合理的安排时间，给孩子坚持进行有针对性的感统训练，帮助孩子更快的进步。

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　　病毒无情，人间有爱，相信人类一定可以疫情，也相信有小编讲感统的帮助，一定会有越来越多的孩子因感统训练而精彩 ，那么，专访的较后，请您对的家长，的孩子们说出您较真挚的祝福吧！

　　梦君老师：我很理解家长们对于孩子行为问题的焦虑心情，一直在担心孩子的未来会发展的怎么样。给咱们家长的一个建议就是：请给您的家庭以及孩子三个月到半年的时间，您坚持按照老师所给出的训练方案和建议去做，一定让您看到孩子不一样的变化。而且借用岳老师经常说的一句话：过多的担心就是诅咒，请您放下您的担心和焦虑，感统训练虽然不是的，但没有感统训练是万万不能的。坚持按摩！坚持训练！坚信小编讲感统！我们一起加油！

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