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2022疫情后为什么外重视编程教育

来源：武汉童程童美少儿机器人编程培训机构时间：2021/11/8 9:26:41

　　2022疫情后为什么外重视编程教育
　　少儿编程的教育意义并非只在于教会一项编写代码的功能，更重要的是在于提升综合素质培养和跨学习能力上。“通过寓教于乐的方式，较大程度帮助孩子激发自主创造力。
　　编程+语文：将作文变成动画，让思想变成现实
　　编程+数学：用程序构建形状，用游戏训练逻辑
　　编程+英语：学习编码中，轻松记住英语单词

　　试点推出之后，山东在中学人工智能教育这方面紧随而上，少儿编程迫在眉睫。此前，山东省在其较新出版的信息技术教材中，加入了Python的内容。除了山东在教材中加入Python外，浙江省信息技术课程改革方案已经出台，Python确定进入浙江省信息技术高考，从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将会从VB更换为Python。也就是说，Python语言将纳入高考内容之一！编程语言在中的比重逐渐加大，将要成为高考提分的利器。

2022疫情后为什么外重视编程教育

　　政策层出不穷
　　在人工智能热潮中，中国面临本土人才的短缺。据总部设在加利福尼亚州的数据公司Diffbot公司去年12月发布的一份报告说，机器学习的人才近三分之一集中在美国，相比之下仅有3.5%的这方面人才在中国。
　　我国也早已意识到了危机，早从2015年起，就在我国的中学加大了编程教育的力度。
　　除此之外，2017年浙江新高考，明确将信息技术（含编程）纳入高考的考试科目。不仅如此，北京、山东等教育大省也预备紧随其后。
　　教育部又发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》表示将在中学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
　　这不难看出，对编程教育的重视和对IT人才的渴求。而且他们越来越关注的，是要从小就开始锻炼孩子的编程思维。其实，编程教育已经渐渐涵盖到-初中-高中-大学，只有这样，才能够培养出有经验、有天赋的IT人才。

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