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长春博大艺考文化课培训

来源:长春博大教育全科辅导机构时间:2024/2/29 10:08:47

长春博大艺考文化课培训-长春比较好的艺考生辅导--博大教育高三集训营辅导班,博大教育在线辅导班依托博大教育师资与教学资源,提供高三全科补习班选课报名、高三全科补习班线上课程、高三全科补习班学习资料,我们致力于为您提供卓越的在线学习体验。学校开设有1对1、大班、小班、单科、全科、全科封闭、走读等多种班型。

艺考知识介绍

1、艺术统考。艺术统考(联考)是为艺术类高等院校(专业)招收艺术类专业人才而设置的选拔性考试,是以省、市为单位组织的统一考试。2、校考是艺考的另一个重要组成部分,是以及教育部备案的各大艺术类院校自行组织的艺术类专业考试。很多艺术院校不承认省统考成绩,都会自主命题,针对本校特点出一些相应题目,相当于艺术高校针对艺术专业课的自主招生考试,要求报考的艺术类学生参加校考,校考成绩通过才可以获准录取资格。一般会在12月上旬-次年3月各艺术类院校会陆续出招生简章。

艺考文化课开设全日制班,适合复读生、寄读生、住宿生、走读生、艺考军体文化课、高考文化课想要提升、冲刺的考生学习,面授+网课教学,上课灵活,采用小班授课,10-15人左右,互动教学,一对一辅导,针对性强。


博大集团是在博大教育集团的基础上成立的,博大教育集团成立于2012年,2022年正式更名为博大集团,同时集团业务从传统的教育业务,拓展为以教育为基本,互联网直播业务为重点,文创旅游研学板块为载体,工程建设为衍生项目,新农业为长远战略布局,形成了一家全性的综合集团公司。

在教学管理上借鉴“衡水中学”、“毛坦厂中学“的办学模式,实行军事化管理,学习,人性化关怀,家庭式关爱,亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习,热爱学习,实现高考目标。

机构优势

1、军事化管理,全封闭校园,定期心理疏导。

2、精品小班教学,人数10-20人,严格管理,因材施教。

3、根据学生特长,爱好及潜质,发掘学生各种可能。

4、全职专职教师授课,专业教研团队。博大教育集团形成以“博大教学研究院”为核心的教学教研中心,针对学生特点,量身定制课程和励志课程,实现个人理想、达成家人期望。

5、双师课堂,24小时监管,班主任和任课老师双师管理。白天白主任管理,晚间舍务老师管理,无死角,学生安全有序。

6、打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。

核心优势

1、因材施教量身定制: 机构坚持”一类以方案,一人一目标”的原则,因材施教。

2、超强师资聚集英才: 汇集省内众多实力教师,高素质团队,走质量立校,特色兴校之路。

3、多面管理责任到人: 机构以立德育人、教育教学为核心工作,以质量促规模。

机构特色

1、全职专职教师授课,专业教研团队。博大教育集团形成以“博大教学研究院”为核心的教学教研中心,针对学生特点,量身定制课程和励志课程,实现个人理想、达成家人期望。

2、双师课堂,24小时监管,班主任和任课老师双师管理。白天白主任管理,晚间舍务老师管理,无死角,学生安全有序。

3、打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。

教学特色八步法

1、情景带入,调整节奏,进入学习状态。

2、复习测评,个性化分析学生实际水平。

3、基础梳理,知识整体梳理,温故知新。

4、拓展新知,通过旧知识点延展新知识点。

5、典型案例,筛选经典例题集中练习。

6、强化巩固,专项题练习巩固突破。

7、及时反馈,学习效果及时检测,教学不断更进。

8、落实效果,学过的知识能做到会应用、会拓展。



博大简介
博大教育全科高考补习学校是博大教育集团所属机构,主要负责高中全科,高考复读,艺考生文化课,高职单招等学生的文化课全科补习。位于吉林省长春市,占地面积近2万平方米,设有教学楼,综合楼,宿舍等全套教学场地,庞大优质的师资力量,针对高考精心编写的校本教材,严格军事化的日常管理,具备心理的班主任学习管理,完善的学生及家长的沟通方式,时刻关注孩子成绩提升和身心健康的成长!让更多的学生可以在这里得到,受到良好的心理健康教育,得到全方位的指导,冲刺学校!
为什么要来博大全科上课学习
  • 老师授课
    省级,高三把关老 师,省市老师日常授课
  • 资源整合
    省内学校;优质教学资源,核 心教学方法,放心测试资料
  • 校本教材
    结合自身优势和整合资源,开发出针 对性极强的应试高考校本教材,考点 全覆盖,!
  • 系统教学
    有统有分,条理清晰,让学生学的明明 白,对章节之间的联系清清楚楚
  • 三点提升
    抓住核心考点,揪住易错点,猛攻 点,较终达到提的目的
师资团队
  • 董安民
    董安民

    教育背景:毕业于华东师范大学,英语语言学专业 硕士学位

    所获荣誉:ABC青少年英语口语大赛评委,浅析影响言语交际能力的四个因素-《21世纪外语教学与研究》有8年以上的教学经验,有五年毕业班班主任经历,善于与学生沟通,秉承着课堂效率较大化原则,使学生每节课都能充实而轻松的学到知识。

  • 李明洋
    李明洋

    教育背景:毕业于吉林大学,主攻中学语文

    所获荣誉:多次获得博大教育“教师风采大赛”奖励,获得长春市综合实践活动论文一等奖,长春市教育科研成果论文一等奖,高考作文讲师。

  • 李兆飞
    李兆飞

    教育背景:吉林大学硕士,在读博士

    所获荣誉:中学地理教育工作者,吉林省教师,吉林省优质课一等奖,在地理核心期刊、 中国教育报等报刊杂志上发表论文数百篇;在校期间获第三届地理科学教师课比赛一等奖; 多次获博大教育“教师风采大赛”奖励

  • 姚佳玉
    姚佳玉

    教育背景:吉林师范大学理学学士学位,东北师范大学教育学硕士学位,主攻化学课程与教学论

    所获荣誉:博大教育集团教育工作者,吉林省优质课一等奖,吉林省教师,中学化学教育工作者。

教学环境
把学生和家长当做亲人,我们就是一家人

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