高中历史怎么复习，有什么好的方法

来源：成都戴氏高考培训中心时间：2023/7/28 17:29:33

　　高中历史怎么复习，有什么好的方法

　　历史概念复习口诀:理清历史概念的源与流，分清历史概念的属与种，理清历史概念的形与质，澄清历史概念的是与非，讲清历史概念的深与广。例如“农业合作社”这一概念，利用流程图，加深对概念的内涵与外延的理解，并注重与相似概念的联系与比较。

　　高考可以说是人生的D一考，也是至关重要的节点！孩子自己很紧张，家长们更是操碎了心，希望孩子考出个好成绩，考入理想的大学，但是学习并不是一条康庄大道，偏科、心态不好、记忆力不行等等问题是不是堆？

　　我也是这么过来的，因为孩子的学习整天愁容满面，较终还是找了专业的人做学习规划，确实有了非常大的改善！

　　关于高中历史怎么复习，有什么好的方法，我家孩子也之前经常有这种情况，没有好的办法，我也不知道怎么指导他，后面看到的高途高中，做了规划，真心提高不少，学习方法科学了，思维也提升了，我倒是蛮欣慰！

　　高中历史怎么复习，有什么好的方法

　　一、高中历史复习方法

　　以热点问题为依托,加强对基础知识与主干知识的复习巩固

　　热点问题是历史不可回避的命题切入点,是加强历史与现实联系的“桥梁”,充分体现了历史学“学以致用”“以史为鉴”的功能。历史学家克罗齐说:“一切历史都是当代史。”因此复习的过程中要适当关注现实世界，具体包括:能体现意志，被人民普遍关注的大事和热点。

　　如新冠疫情的防治问题:带有战略性、事关人类社会未来的新价值观的事件，如“一带一路”、 人类命运共同体;既能从现实热点问题取材，又能充分联系本知识的现实热点，如治理、对本次疫情的共同合作等等。

　　二、高中历史复习技巧是什么

　　1、充分利用高中课程标准和考纲

　　课程标准是指导我们怎么学，考纲是指导我们怎么考，二者具有提纲挈领的作用。复习备考首先得明确考什么，怎么考，考的程度如何，再针对具体问题具体分析。学生要改变自己的被动状态，自觉地研读考纲，尤其是常考性主干知识，有重点的复习备考。

　　2、在理解的基础上识记主干知识

　　传统高三复习重主干知识的罗列，轻过程性探讨和理解。在复习过程中应立足部分材料，宏观上设计问题，层层追问，在搜证求解中理解主干知识的来龙去脉，较后援据立论，搞清问题的实质。在理解的基础上加强主干知识的识记。

　　三、学好高中历史的方法

　　注重主观题答题“四处”寻找技巧的总结

　　处:从材料内容本身找取有效信息。在找取每段每句的含义时，要注意抓取关键词语，这是信息的集中表现，是解题时所要用的重点。

　　第二处:从材料与教材的关联找取相似点。不管材料多新，必定与教材有不可分割的关联，确定了材料与教材的某个或某方面重要知识的关联，解答问题就不难了。

　　第三处:从材料内容与设问角度找取相关点。读材料时要想着设问，把设问与材料内容互相对照，从材料中找出回答设问的信息，或从设问的行文中重新获得读材料时忽略的重要信息。

　　第四处:从材料之间逻辑关系挖掘隐性信息。“ 隐性信息”或“隐性知识”是指隐含在材料中，或材料之间不易为人注意的知识。有时标点符号就是非常重要的提示，分号往往把材料分成几层内容，破折号往往表示解释与延伸，省略号往往代表段落的划分。

　　关于高中历史怎么复习，有什么好的方法，相信大家已经有答案了，较后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。

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