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成都高中复读学校推荐名单较新——成都戴氏高考复读班
推荐理由:学校位置在四川省成都市,开发“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念,通过全职学业导师团队,对学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全面的跟踪辅导,帮助就读学生提分,轻松赢战高考,小班化教育宗旨是因材施教,因为小班比较容易实施。另外就是班级管理详细制订,给的知识可以相对多一点,细致一些。班化教学中,学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。这样,在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流,有利于师生之间的互动。这种互动是师生共同发展的动力。
开设高三应届及往届复读课程,名|师授课/小班制教学,军事化封闭式管理
戴氏高考中心30年专注高考文化课
个性课程特色 |
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价格区间 |
军事化/封闭式管理,7天0元试听,满意再读 |
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2W-5W 元/左右 |
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课程优势 |
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上课时间 |
985/211学校师资授课 |
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随到随学 |
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报名方式 |
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7天0元试听 |
拨打4006336679电话/在线客服/网页留言/微信咨询 |
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满意再读 30年本土大品牌 |
戴氏·高考中心郑重承诺:每一位教师均有5年以上高三授课经验!
优势 |
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说明 |
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备注 |
品牌优势 |
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30年专注高考文化课,本土大品牌 |
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师资优势 |
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300余位985/211名|校师资授课,定制个性化专属辅导方案 |
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课根据学生实际情况匹配老师 |
管理优势 |
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军事化、封闭式管理,专属班主任跟踪监督辅导 |
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可根据实际情况个性化管理 |
课程优势 |
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30年办学经验积淀,定时专属高考冲刺方案,学习更轻松,成绩提升更快 |
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教研团队 |
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原七中高|级教师亲临指导,定制教研教学计划 |
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校区环境 |
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超20000平超大教学空间,设施齐全、温馨舒适 |
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签约教学 |
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入学签订教学辅导协议,成绩提升更有保障 |
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家校沟通 |
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根据天、周、月定时反馈学生在校学习情况 |
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心理辅导 |
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学习定期会安排心理辅导老师对学生进行心理疏导 |
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高考复读集训历届学子合影
你距离理想高校只差1分钟沟通
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一位复读生的自白
高考之后,我茫然,我害怕,我畏缩,难道我要认命读不喜欢的大学吗?不甘心吗?是的!不甘心!这不是我要的分数,这不是我要的大学!我不想父母在亲朋好友间抬不起头!我不想违心的说高考不能代表什么!我不愿像这个世俗的世界低头!不够努力!发挥失利!我后悔了!我绝不妥协,我想复读,哪怕这条路充满荆棘,我不怕苦,我怕后悔一辈子!高三复读,这场青春的加时赛,这场破茧成蝶的修行,充满了艰辛与磨砺!我蹲下是为了高高的跃起,我敢于选择复读,我要改变人生!
高三复读你的担心我知道
复读一年的压力大?不确定性强?没有意志力?找不到靠谱的老师?这些由我来助力解决!
复读一年后成绩不如今年 |
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不能适应新教师的授课方法 |
时间管理、目标管理,通过高考失利分析,找出学生弱点专项突破,并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划,助力学生高考冲击理想学校。 |
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戴氏复读经过多次教研,开发个性教学风格,并根据班级每位学生的性格、学习成绩,调整授课形式。学生可以评价教师,若确实无法适应教师的授课方式,可申请调换教师。 |
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复读后明年新高考改革有变动 |
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不能有效利用时间 |
根据高考命题规律,形成“高考模拟题集”,再落实到教学中。 |
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错题会APP,让学生能够利用琐碎的时间,并配合时间管理、目标管理等方法,形成错题集,让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。 |
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复读会疲惫没有斗志 |
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不能随时找老师答疑 |
复读生活十分艰苦,为了让学生能够一直保持斗志,戴氏教育复读中心不定期举办了一些解压活动,为学生鼓舞打气,并一直陪伴在学生身边。 |
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为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况,戴氏复读为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决,避免疑问拖延形成疑点难点。 |
精品高考复读中心VS其他复读学校
公立学校 |
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其他机构 |
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戴氏高考复读中心 |
关注程度 学生多,层次参差,难受重视 |
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关注程度 学生多,层次参差,难受重视 |
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关注程度 小班教学。校长、班主任、任课老师、德育处老师、心理咨询老师无缝隙管理。 |
师资教研 三年小循环六年大循环,有校、区统一教研 |
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师资教研 全职+,教研情况不详
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师资教研 全职高考复读把关教师每周校内教研,按时参加大教研 |
考试分析 学校自拟考试安排;参与区统考;有班级排名,无个人综合分析,无对策方案 |
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考试分析 有考试,无个人综合分析,无对策方案 |
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考试分析 周校考、月考、区统考,联考考试;六科学情分析及综合提升方案 |
答疑 人多,难以兼顾每个学生;时间不规律。 |
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答疑 老师不坐班,答疑时间有限 |
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答疑 任课教师坐班制,全天候答疑 |
自习 自习全靠自觉,也少有老师守候,学生无法及时消化知识 |
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自习 有自习课 |
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自习 每天都有有班主任管理的自习课,有充分时间消化所学知识,及时辅导答疑,不让疑惑过夜。 |
时间利用 走读、大量课后时间无监管 |
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时间利用 缺乏时间管理观念 |
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时间利用 专门效率手册规划学习,早有英语听力,晚有统一自习,走廊有公式定理,错题会APP,规整碎片时间。 |
情绪管理 特殊、严重状况发生,请家长 |
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情绪管理 被动发现学生状况后解决。 |
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情绪管理 心理咨询师定期和学生交流学习生活状态,任课教师和班主任24小时陪伴,随时沟通学生情况 |
高考精品复读精细化管理出成绩
管理篇之“时间管理” | ||
早课时间 |
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上午课程 |
同学们在7:45铃声响起前进入教室,整理好书籍资料,上交各科作业,开始大声晨读 |
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每天早上四节正课,“2+2”的组合科学合理安排上午时间 |
午间辅导 |
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下午课程 |
同学们在12:55铃声结束,进入班级安静学习或到办公室进行答疑 |
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每天下午四节正课,“2+2”的组合科学合理安排下午时间 |
班会时间 |
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晚课时间 |
班会15分钟左右,让同学们的学习生活更加丰富多彩。对学习更加有兴趣 |
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同学们在班会以后开始进入晚课时间,当天知识的复习和巩固立刻就可以完成 |
迟到的惩罚 |
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无规矩不成方圆,做到,践行,勇于承担 |
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管理篇之“课业管理” | ||
答疑 |
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双色笔记 |
每天在学校,不管是教重、走廊还是办公室,随处可见老师们给同学答疑的身影 |
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在老师的要求下,每个网学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记 |
知识 |
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班科分析会 |
每人一张知识单,在老师帮助下完成每日,每周,每月目标,做到日清、周清、月清 |
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各班老师定期进行学情分析,总结前期学习情况,制定后期教学计划,专业决定成效 |
分层辅导 |
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高标准作业 |
针对有不同需求的同学,老师们利用自己的休息时间单独进行辅导,做到精细化教学 |
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每天早课,各科科代表会将作业收齐,交由科任老师枇改,个别同学还会面批哦 |
考考考老师的法宝 |
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随堂考试、周考、月考大考小考,在考试中发现问题、总结问题、解决问题 |
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管理篇之“心态管理” | ||
主题班会 |
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每周周记 |
校长亲临各班开展主题班会,协助老师进行心理疏导有专业老师们的陪伴,这场战争你不会孤单 |
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每周末固定作业-周记,同学们对本周学习进行总结,这也是老师们了解每个同学学习困惑的必备途径哦 |
周一晨会 |
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深入谈话暖心交流 |
每周周一早上固定晨会,回校后的D一节收心课,学校专业心灵激励 |
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学习教练定期和同学们进行1对1谈话,深入了解同学们在学习和生活中遇到的困惑,竭尽全力帮助大家解决问题 |
管理篇之“教学管理” |
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D一步进门测 |
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第二步授新课
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老师、同学根据文化目标分数,结合基础,做好每科分数规划 |
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从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:刺激学习欲望、高|效学习方法、学习行为改变 |
第三步课堂落实
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第四步查漏补缺 |
在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记 |
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针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授 |
第五步出门测
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第六步课后落实
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每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度 |
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课后过手,知识堂堂清、知识天天清、知识周周清 |
第七步结果公示 |
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盯细抠每一个知识板块 ,死抓,确保得分,确保规划落实 |
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管理篇之“课余生活” |
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班级聚餐 |
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素质拓展 |
班级课余组织大家聚餐,关心学生的生活,在学习之让同学能够劳逸结合,合理放松心情,比挑灯夜战更能让学生发挥考试实力。 |
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适当开展考前意志力训练,进行室外拓展活动,培养学生团结、拼搏、吃苦耐劳的精神。 |
强身健气 |
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温馨生日会 |
除了室内健身外,周末定期开展适度的篮球、乓球、羽毛球等室外体力去备战高考。 |
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一少每个班级都会给当天生日的同学举行温馨的生日party,我们是一个集体,我们是一个大家庭,让同学们感受到家的温暖。 |
他们已经在精品复读中心实现了梦想
往届学子合影
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各难点问题多 必须科学学习
复读生必须分科目找到提升目标,按计划达成
科目 |
学习点 |
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语文 |
文言文阅读鉴赏 |
+5~15 |
拓展提升
重点题型解析 写作模板总结
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现代文内容归纳 |
+5~15 |
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作文题材运用 |
+5~25 |
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古诗文阅读 |
+5~15 |
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数学 |
集合、复数、数列 |
+5~15 |
技巧解析 错题难题突破 易错易混专项讲解 |
几何解三角形 |
+5~10 |
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排列组合、二项式定理 |
+5~25 |
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不等式、函数、导数统计 |
+5~15 |
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圆锥曲线 |
+5~25 |
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二元一次不等式组有关的问题 |
+5~20 |
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英语
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英语听力 |
+5~15 |
融会贯通 题型技巧强化 写作技巧提炼 |
阅读分析能力 |
+5~30 |
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完型填空推断 |
+5~10 |
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作文套路运用 |
+5~15 |
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理化 |
单、双选择题 |
+5~120 |
强化 解题技巧训练 真题演练 |
考试题计算 |
+5~30 |
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选考题 |
+5~40 |
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文综 |
选择题 |
+5~120 |
理解记忆 知识体系梳理 理解记忆训练 |
考试材料阐述题 |
+5~120 |
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选考题 |
+5~15 |
高考精品复读特色课程
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
班型 |
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招生对象 |
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课程特色 |
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VIP1对1 |
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专属定制各类需要VIP服务的学生 |
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根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识,真正做到知识天天清。 |
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N+1组合课堂 |
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由于偏科高考失利的学生 |
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根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用1对1辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 |
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N+2-8人班 |
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精品组合小班文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 |
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关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。 |
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15人精品中班 |
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文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生 |
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在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。 |
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25人基础提高班 |
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解题技巧方法的研究与传授 + 经典题型的研究与透析 + 精讲重点难点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。 |
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自由组合班 |
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艺体复读生,参加2020年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) |
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根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 |
加入我们,你将成为下一位荣耀
八|大课程优势助你再战高考
作为四川本土老品牌,戴氏教育精品堂依托多年办学历史和全科教学经验,结合复读学生学习特点,建立了一套丰富的教学体系和管理体系,为复读学生提供优质的课程和服务,帮助树立信心,提升。
办学历史悠久 经验丰富 作为四川中高考本土老品牌,戴氏教育精品堂积淀了二十六载办学经验,戴氏老师都是“千锤百炼、身经百战”的师坛巨匠 |
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小班制 对学生关注度高 小班制,通过学情分析会、"6+1"成长互动、"2+1"补弱作业、班主任实时沟通、教师坐班答疑、规划指导等,给予学生全方位服务 |
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情绪管理 高|效利用时间 每周一期成长驿站活动,紧张、枯燥、拼搏的一年高考生活,有励志的故事全年陪伴;定期的主题班会及学生表彰,帮助学生阶段性地树立信心,逐步实现入学定下的目标 |
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资源共享 培养"高三意识" 由常年带高三且经验丰富的教学团队执教,贯通高中三年的教学,高三复读学子共享教学、信息资源,时时感受榜样的力量,进入高三状态 |
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注重研发 提供特色服务 凭借自主研发的时间管理系统、学情分析手册、效率手册等,帮助复读学生提习效率,利用时间,同时为学生提供特色服务 |
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紧随高考变化 专注教研考研 成立戴氏教育精品堂考试研究院,研究政策、试题,把握高考改革方向;组织教师参加内部教研、区教研,将研究成果及时转化到教学,传递给学生 |
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家校互动 调整复读心态 教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长六方无缝隙管理 |
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注重教学体系 答疑系统完整 为学生制定适合自身发展的"登顶计划";针对不同学生特点进行分层次辅导,帮助每一位学生取得进步
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复读班教师,教的不止是经验之谈
尽管他们是行业专业复读的老师,但是为了新-届复读生,我们吹毛球疵,对每位复读老师的辅导方案反复斟酌,精益求精,让每位复读学生提高学习能力同时掌握学习技巧!
复读师资来源: |
严格的入职培训: |
全方位筛选: |
●任教于各大高校的高三专业辅导教师; ●毕业于各大高校的优|秀教师; ●曾任公立学校的高教龄教师 |
●到戴氏接受培训和选拔,在淘汰中初步打造教育; ●长期岗前培训:专业、技巧、表达、批课、风格、肢体、心理等多个方面进行培训 ●根据教学涨分成果确定去留和评定! |
●十个专业方向初步面试考察; ●笔试测试难度远高于同行业选拔; ●二轮笔试,难度提升,残酷筛选由此开始。 |
标准化校区,良好的学习氛围,安全的学习环境
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