5种方法帮助自闭症儿童提习社交技能

来源：芜湖弋江区康语儿童康复中心时间：2023/3/27 10:02:26

　　虽然有很多方法可以帮助你的孩子提高学习社交技能，其中大多数的方法通常只能维持在一段治疗期的开始，并没有让它停止。学着运用正确的理解和实践，让自己跟孩子一样，回到从学习基本知识的状态，这样你才可以在孩子的教育中发挥重要作用。

　　1、忘记自身的社交条件

　　对我们大多数人来说，某些行为是第二天性：当走进一个房间时，会向人们打招呼。当我们说话的时候，眼神会相互接触。当谈话结束时会有所注意。但对于高功能自闭症的人，这些行为都不是自觉形成的。当你的孩子在学习这种行为时，你必须承认这个事实。因为你的耐心和理解对于孩子来说是关键的一步。

　　2、与孩子同步学习

　　这是种，也可能是你可以采取的较好的帮助。首先研究你孩子的情况，当然，你也可以更进一步了解。例如：现在有许多社会技能课程都包含父母在内，如果你有这样一个感受的过程，就可以充分利用它。当你的孩子在面对世界的时候，你知道的越多，你的孩子就越能加强社会技能。

　　3、社交不分“对”与“错”

　　你使用的行为和语言对你的孩子来说是很重要的，因为你是他们学习的榜样。许多高功能自闭症儿童都会试着跟父母学着做“对的”的行为，但是往往会变成一些“错误”的行为。例如，如果你想让你的孩子专注于他们的谈话，而不是在周围徘徊，或寻找其他地方。换句话说，当他们正在谈话时，怎么吸引他的注意力。在家里，你可以经常在孩子面前演练交谈时的场景，这样你的孩子就可以观察和实践。

　　4、帮助孩子实践

　　孩子们不在“泡沫”中学习社交技巧。在治疗期间无论发生了什么事情，父母一旦提供了帮助，训练就立即结束。例如，一些教师或辅导员会建立一项预期行为的奖励制度。同样，家长也可以在家里进行奖励制度。学习社交技巧是一个过程，它可以分为三个步骤：观察、实践和自我监督。当然，父母可以在步骤二和三提供一些帮助。因为当孩子与他人交流，认识到自己预期的或意想不到的行为时，身边有你的支持和鼓励。

　　5、这不是治愈，只是开始

　　没有治愈自闭症的方法。但帮助你的孩子理解社交技能是一个有益生活的出发点。记住，当你的孩子有了进步时，就应该使用较少时间来奖励他的良好行为。因为我们的初衷，是孩子可以得到更好的技能，如谈话，行为本身变得更加自然。

　　当一个自闭儿童能够与人谈话或交到一个新的朋友，这都是给自己的奖励，这是属于他们的成功，孩子和父母都可以见证这一刻的美好。

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