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美国亚利桑那州立大学硕士
托福阅读29分，听力/写作28分
著有《启德学堂：托福口语全攻略》
获得中学教学资格证（编号：20176610042001214）
全国服务热线：400-6136-679全国服务热线：400-6136-679位置：广州启德雅思托福培训机构 > 学校动态 > 雅思考试费怎么提现出来
雅思考试是国际性英语标准化水平测试之一，参加雅思考试和报班学习的学子众多，那么，雅思考试费怎么转出来？下面是由小编为大家整理的相关信息，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
如果您在雅思考试中存有余额，想要将余额提现至您的银行账户，以下是可供参考的提现流程：
1.登陆个人主页
首先，考生需要在雅思上登录自己的个人主页。如果您没有账户，需先创建一个。
2.选择“账户余额提现”
在个人主页中，选择“账户余额提现”项目。这里需要注意的是，如果您的账户余额不足以支付一次考试费用，您将无法选择此项。
3.填写提现信息
根据网站提示，填写提现信息。这里需要填写提现金额、提现方式、收款账户等信息。需要注意的是，如果您的收款账户与您的雅思账户不一致，则需填写一份《退款申请表》，并将其发送至教育部考试中心。
4.等待审核
提交提现申请后，需等待教育部考试中心审核。审核完成后，余额将被退回至您的原银行账户或者您指定的账户中。
5.联系客服
如果您在六周内没有收到退款，或者有任何其他问题，可以联系雅思考试服务热线寻求帮助。
需要注意的是，提现申请可能会收取一定的手续费。此外，提现过程中也需注意账户安全问题，避免泄漏个人信息。在填写提现信息时，请仔细核对每一个细节，确保信息的准确性和完整性。
20分钟语言能力测试
5页+的专业评估报告
自适应在线刷题训练
任选一节课试听
量身定制备考规划
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雅思/托福考题预测
雅思/托福词汇训练营
雅思/托福网课资料
适合人群： 雅思4-4.5分左右，基础能力较弱的学员
课程特色： 启德CTC教学法，强化语言能力与应试思路
课程目标： 达到雅思5.5分以上
适合人群： 大学4级水平，希望进一步强化的学员
课程特色： 因材施教，个性化教学方案
课程目标： 达到雅思6分以上
适合人群： 基础强化，希望系统训练强化的学员
课程特色： 任务型教学法，针对性点对点教学
课程目标： 达到雅思6.5分以上
适合人群： 参加过雅思考试，成绩5.5分左右的学员
课程特色： 帮助考生发现单科失分薄弱点，强化考试思路
课程目标： 达到雅思7分以上
适合人群： 托福32-34分，词汇量在1500左右的学员
课程特色： 小班的授课形式，分阶段调整课程内容
课程目标： 达到托福60分以上
适合人群： 词汇量3500左右，基础薄弱的学员
课程特色： 学习如何使用套路，改变做题的基本方式
课程目标： 达到托福80分以上
适合人群： 托福60分，词汇量在4000左右的学员
课程特色： 讲解词汇、句型、文章、为托福考试强化基础
课程目标： 达到托福90分以上
适合人群： 托福61-93分，词汇量在4500左右的学员
课程特色： 基于考试知识图谱讲授考试思路
课程目标： 达到托福100分以上
适合人群： 托福80分以上或雅思6.5分以上的学员
课程特色： 强化解题思路，总结高频词汇
课程目标： 达到GRE310分以上
适合人群： 托福80分以上或雅思6.5分以上的学员
课程特色： 掌握解题策略和方法，讲练结合
课程目标： 达到GMAT680分
适合人群： 想要获得定制方案的学员
课程特色： 私人定制课程，灵活性强，全程监督服务
课程目标： 达到预期的目标分数
适合人群： 想要获得定制方案的学员
课程特色： 私人定制课程，灵活性强，全程监督服务
课程目标： 达到预期的目标分数
适合人群: 1、需深度剖析、针对性辅导的学员
2、遇到考试瓶颈的学员
适合人群: 1、备考吃力，基础较薄弱的学员
2、自学效果不明显的学员
适合人群: 1、学习自制力不足的学员
2、需要近期强化某单项的学员
适合人群: 1、考期临近、基础较好的学员
2、想近期强化某单项的学员
适合人群: 1、自主学习能力较弱的学员
2、需要重点强化某单项的学员
适合人群: 1、足不出户享受一对一服务的学员
2、时间不固定，需课程回放的学员
托福阅读29分，听力/写作28分
著有《启德学堂：托福口语全攻略》
获得中学教学资格证（编号：20176610042001214）
多次受邀参加托福考试研讨会，熟悉托福口语考试规律。逻辑清晰严谨，方法简单易懂，善于帮助学生解决口语备考瓶颈。
托福口语，学术写作
雅思总分8分，听力/阅读均为9分
ETS认证教师，BC认证教师
获得中学教学资格证（编号：20194402842003100）
授课逻辑性强，主次分明，熟稔考点，善于深度剖析考题、挖掘考试动态。
雅思阅读，SAT文法，GRE阅读，综合英语课程
雅思总分8.5分，雅思阅读/听力均为9分，雅思写作8分
剑桥成人英语教学CELTA 证书，CTC认证教师
获得中学教学资格证（编号：20203700142000180）
良心教学，因材施教，循循善诱。每年一次亲自考试，准确把握考试动态和趋势。站在学生角度思考教学，站在家长角度关注学生。
雅思听力，雅思阅读，雅思口语，PTE听力
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