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疫情后家长对少儿编程的误区

来源：蚌埠童程童美少儿编程机器人培训机构时间：2021/10/22 9:57:19

　　疫情后家长对少儿编程的误区
　　编程应该是长大之后学习
　　很多人认为编程教育就是教孩子学习一串串的代码，而这些代码孩子根本看不懂。其实，编程的界面已经变得非常友好了，完全可以通过搭积木的方式来实现编程。
　　我们推荐的Scratch是较早由美国麻省理工研发，目前也是学习资源较丰富的图形化儿童编程工具之一。Scratch有丰富的指令和逻辑组件，能够做出有一定复杂度的小游戏和剧情脚本，非常适合年纪不大的孩子启蒙编程。
　　学习编程只是让孩子多一技之长
　　学编程的核心，也不仅是学计算机语言，而是学一种思维方式。

　　我们编写一个计算机程序，其实就是把本身复杂的问题简化，逐步拆分成可理解的小问题，再琢磨规律解决步骤，较后再形成算法。其实就像做一道菜，完成一个目标，本质上都具有相同的目标——就是要有序地解决问题。

疫情后家长对少儿编程的误区

　　所以，我们认为，学编程不只是学习和计算机交流，更多地是学习“编程思维”，以及如何独立思考解决问题的能力。
　　计算机编程能力已经变成了现今社会文化的重要组成要素之一。生活在21世纪，如果想要变得更，人们大概都不能缺少创造力、逻辑力和协作力，学习编程，恰恰能很好地提高这几方面的能力。
　　编程如今已经逐渐被浙江、上海等城市纳入课程，也发布了人工智能发展规划，因此在未来，关于这方面的各类竞赛一定会多起来。多参加类似的竞赛，对于、出国、求职等都有很大帮助呢！
　　而在众多儿童编程工具中，Scratch是目前应用较广泛的。可以笼统地说一句，在Scratch的学习中，孩子们能获得如何解决问题、设计项目、交流意见的重要策略。
　　很多家长可能会觉得，孩子学习编程可能意味着长大就会当一名“程序猿”，其实不然。学习编程有一个很大的意义在于对孩子大脑的活跃和开发。就像学弹钢琴不一定都要成为钢琴家，很多孩子都会学音乐，而学音乐也的确被证实对人的脑力发育和良好习惯的养成有很大的帮助。编程同样如此，只是比起音乐，它更是当下时代的产物，这个时代的孩子们，应该抓住机会好好学习。

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