少儿编程教育发展方向

来源：蚌埠童程童美少儿编程机器人培训机构时间：2020/11/14 17:45:40

　　中国的发展从农业时代到工业时代，再到现在的信息时代，教育体系一直在不断发展以适应社会，科学技术的发展更具爆炸性和破坏性。它不仅改变了人们生产的方式，也改变了我们的生活方式。“大数据”、“人工智能”、“物联网”、“AR/VR”等新词频频出现。

　　我们面临着重大机遇和挑战，对于教育，我们的主题是:面对时代的发展，如何培养未来的人才?如何培养孩子各方面的能力?

　　我们要了解目前比较全面的教育理念:STEAM教育和少儿编程教育。

　　什么是STEAM教育?它是一个综合科学、技术、工程、艺术和数学的教育理念。

　　传统学校教育主要是一种“讲座式”教育，老师在讲台上讲课，无论是有趣的还是无聊的，学生们坐着听讲课，有专心也有分心。

　　这种教学方法实际上是基于我们对知识的假设:知识可以通过老师传递给学生。

　　但是建构主义者认为这种“传递”假设是不正确的，认为知识是由学习者自己构建的，需要为学习者提供一个可以构建自己知识的环境和机遇。

　　STEAM代表了一种更注重学习过程而非结果的现代教育理念，在这个过程中，让学生听到不同的意见，尝试不同的想法，发现问题，分析问题，在反复尝试中解决问题。

　　在设计思维的指导下，设计出智能硬件、机器人、游戏等新作品，或提出解决现实生活中的问题，如城市交通、环境、人类生存等，在学习过程中体验小创客、小导演、小设计师、小码农的成就感和乐趣。

　　什么是少儿编辑教育?现在这个词似乎很流行，因为个父母都要跟上速度才能理解。

　　少儿编程教育不同于高等教育，如果编写代码和编译应用程序，可以通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，来培养学生的计算机思维和创新问题解决能力。

　　例如，在制作一个小动画的过程中，学生将任务分割、拖拽模块实验、控制进度、反复验收结果并进行纠正，从而理解“并行”、“事件处理”和“目标实现”的概念。

　　少儿编程教育需要符合孩子的年龄特点、知识结构和生活经历，遵循特定年龄段的认知规律和学习特点，避免照搬硬套成人专业编程培训内容。

　　一般来说，应该选择一个对小孩子来说非常有趣的编程教育，后，遵循一个大原则，一步一步，由浅入深，兴趣是的驱动力。

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