2022孩子学少儿编程真的有用吗
来源：合肥童程童美儿童编程教育时间：2022/1/5 14:26:45
2022孩子学少儿编程真的有用吗
编程涉及思维活动，如判断、推理、证明、识别、感知、理解、沟通、参与、思考、计划、学习和解决问题。编辑完整的指令需要大脑有很强的逻辑能力。德州大学大脑的脑神经研究结论：从事新颖而富有挑战性的智力活动，如学习一门新语言或一门新的计算机编程语言，合肥童程童美可以激活任何人(不仅仅是孩子)的脑细胞，使学习者不仅能保存现有的脑细胞(没有脑细胞死亡)，而且能自动增生新的脑细胞。脑细胞越多，它们之间的连接网络就越广泛、越畅通，人就越聪明。
如何让对方正确地执行自己下达的指令?就是要沟通好。在编程中，沟通体现在代码的每一步，如果一条代码运行不通，那么后续的指令就不能继续，沟通就出现问题。因此，通过学习编程，孩子的沟通能力也会得到加强。
编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点的分割任务，逐步完成。无论哪种方式，都要对事件有一个彻底的了解和控制，才能由起点到终点或者由终点到起点去完成一项任务，这对孩子的成长是非常有利的，可以应用到生活的各个方面。
6-12岁是孩子思维发展的黄金时期，学习编程主要是培养逻辑思维能力。一旦错过了这段时间，思维能力就无法得到较大程度的发展。而且没有第 一手接触业内动向的渠道，不知道技术的发展趋势。还有就是可能难以接触到正确的编程环境，导致孩子对编程产生抵触情绪，影响孩子对编程学习的看法。
因此，孩子在接受学习能力的时候，应该学习少儿编程来培养逻辑思维，童程童美合肥理解程序的设计理念，而不是落后于他人。不让孩子落后在起跑线上也许是一个巨大的负担，但这确实是每个孩子都必须面对的挑战。
就像我们这一代人，都知道电灯为什么会发光，冰箱为什么会变冷一样。2000年后出生的孩子是伴随着电子设备和计算机一起长大的，需要对应用程序背后的计算逻辑有更深入的了解。对于他们来说，了解计算机和智能设备的工作原理和程序机制是深入使用的基础，甚至创造计算机设备和软件的基础也是必要的。
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