少儿编程培养计算思维比学会编程语言更重要

来源：杭州童程童美少儿编程机器人培训学校时间：2019/6/27 16:18:05

　　 少儿编程培养计算思维比学会编程语言更重要

　　计算机专业及其相关方向，已经成为高等院校招生的之一，且本科以上的计算机教育已经非常成熟。然而，在青少年阶段就加入编程的信息技术课程，不仅在我国还处于摸索阶段，英国和美国也是在2016年以后才开始尝试推行。放眼，目前还没有可以借鉴的成熟经验。

　　中国工程院院士李国杰，是国际上早倡导培养计算思维的科学家之一。早在2009年，李国杰提出，计算思维运用计算机科学的基本概念来解决问题，设计系统和理解人类行为。它选择一种合适的方式来呈现问题，对问题的相关方面进行建模，并使用有效的方法来解决问题。计算机科学基本上源于数学思维和工程思维。

　　然而，计算思维不仅仅是为计算机编程。这是一个抽象的，多层次的思考。就像“识字”一样，它是人类基本的思维方式。培养孩子们的编程能力，不仅要求其学会阅读、写作和算术，更重要的是学会计算思维。 计算思维既可以提高人的逻辑思维、发散思维、批判性思维能力，又能培养善于思考、勤于观察、慎于实践的良好习惯。

　　中国科学院计算技术研究所( 以下简称“ 计算所”)所长孙凝晖认为，计算思维是所有人都要具备的一项基本技能，以后所有人都需要具备和掌握“编程”能力。 因为将来的万物互联时代，人、机、物共存，人与计算机通过编程来交流，编程将会是一个基本的素质要求。

　　计算机的贡献在于突破人类自身智慧的限制，解决之前无法解决的问题。然而一直以来，计算机仅仅被看作高科技工具，计算机科学技术则被认定为工具和辅助。这种狭隘的认知对信息化普及和智能化升级是极为不利的，信息技术是当今社会必需的普适资源，人才的培养和信息素养的提升，关系到兴盛。

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