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上海闵行有几家少儿编程培训班

来源:上海童程童美少儿编程机器人培训学校时间:2023/11/13 16:58:36

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  少儿编程教育是一门综合多种传统的新兴,它所包含的有:数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。学习少儿编程可以培养孩子的各种能力
  编程教育相关政策
  据不完全统计,仅2019年至2020年,涉及编程教育政策新出台了14项。
  从地区看:出台政策的部门既有教育部,也有北京、浙江、福建厦门等教育资源较为发达的地区,也有河南、山西等中西部地区。
  从政策的内容看,政策的颗粒度也已经细化到具体的落地执行内容,以浙江省为例,政策要求浙江省新学期3—9年级信息技术信息技术课将同步替换新教材其中,八年级将新增Python课程内容。高一信息技术编程语言由VB替换为Python,大数据、人工智能、程序设计与算法等内容按照教材规划五开始接触。
  在不久的将来,我们可以期待编程教育正式走入课堂。
  编程学习是在学什么?
  我们不难看出,编程对于新时代教育的重要性,那么究竟为什么要让孩子学习编程呢?
  有些家长对编程学习有误解:
  编程不是程序员需要学习的吗?
  我家宝贝未来并不准备向这个方面发展;
  我家女宝不适合学习编程...
  等等诸如此类的问题,那么事实真是如此吗?并不是。
  孩子学编程真的不是学复杂的语言和代码,而是注重培养孩子的编程思维以及数理逻辑的训练。除了让孩子掌握编程这一项技能,更多是希望编程思维能够帮助孩子寻找规律解决问题的创意学习方式。编程教育同时也并无男生比较适合学习这一说。
  毕竟很多学校还是很看重孩子的逻辑思维能力,这些孩子多半做事有条理,逻辑性强,会分解问题寻找规律;对于未来世界,对于孩子来说编程也已然成为一项必备技能与能力。
  编程思维的本质
  编程思维并不是计算机的思维,而永远是人的思维。谷歌公司将编程思维概括为四种类型:分解问题、模式认知、抽象思维、算法设计。
  我国学者指出编程思维是一种解决问题的思维过程,能够清晰、抽象地将问题和解决方案用机器或人所能有效执行的方式表述出来。
  尽管定义形式各异,但可见编程思维的本质是“解决问题的一种方法”,是一种复合型的思维过程。
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