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考研失利后留学，如何进步雅思阅读成

来源：上海长宁区新东方雅思托福培训时间：2024/1/13 14:12:24

考研失利后留学，如何进步雅思阅读成-上海长宁区新东方雅思培训机构，上海长宁区新东方雅思寒假班能够让学员全面从雅思考试听力、阅读、写作、词汇四个方面进行知识的系统性强化，帮助学员突破学习过程中遇到的难点问题。

在这么多年的雅思授课过程中发现学生对雅思阅读是熟悉度较高的，也是相对有比较清晰的备考计
划的，也就是背单词、刷题。
但仅靠这些提升阅读成绩，是比较低效的。尤其是对于本来复习时间就很紧张的大四生来说，留给
自己复习的时间只剩下了几个月，掌握复习技巧走捷径，较大化提升自己的备考效率。

下面我们就直接开门见山地给大家提供一份超详细的雅思阅读备考攻略，一起阅读起来吧～
一、雅思阅读介绍
雅思阅读共有3篇文章，每篇13-14 题，考生一共需要在一个小时内完成40道题目的作答。雅思阅
读的文章大部分选自国外人文类、经济类和科学类的报纸、杂志或各政府、组织的研究报告，
比如New Scientist、The Economist、American Scientist、Scientific American、National
Geographic等等。
雅思阅读的题型主要涉及：填空题、选择题、判断题、段落标题、匹配题几个大类。

二、雅思阅读做题技巧：
大四才备考雅思的同学在对雅思阅读有了一个基本的了解后，接下来就需要对阅读的各个题型做深
入的了解啦。
1. 填空题
填空题的灵魂是“读题”，在做题之前要认真判断答案词的词性和各种特征。这样能把答案范围缩
小很多，甚至有时候能直接锁定答案。有了这种方法，在一些情况下，可以在不读相应段落，或者
没太读懂的情况下，确定答案。

下面，我们以剑13的第二套篇阅读题为例，通过分析答案特征我们能分析出很多线索。
如第二题，Biblical times: used to show 2 ……… between people.
在这个空里，只能填名词，做前面的 “show” 的宾语，同时也满足后置定语 “between
people” 的结构需求，任何不是名词的答案将都是错误。其次，通过 “between people”我们能
得出，答案词必须是人与人之间的某些东西，如关系、感情等等，不可能是动物、工作等等，因此
这个题的答案是 “friendship”。该词既能满足 “show friendship”这个动宾短语的结构特征，
也能满足 “friendship between people”的结构特征。
其次，以第五题为例：Middle Ages: known as a treatment for 5………… and other health
problems. 这里的 “treatment for …..” 说明，这个单词是个名词，treatment是治疗、处理的意
思，因此答案词肯定是某种能被 “治疗” 或被 “处理” 的东西的名词（抽象或虚拟名词）。其

次，答案词与后面的 “….and other health problems” 呈并列关系，因此可以直接确定，该答案
词肯定是与健康问题类似的名词，基本可以判断是疾病的名词，此时，考生只需要根据定位词，找
到该部分原文中表达疾病的名词即可。而且找到之后，在看看该原文原句的意思是否与该题的内容
意思保持基本一致，能否找到题干中的，其他成分的同义替换词，这样更加保险。
基本上，所有的填空题都可以这么做题，千万不要盲目读文章再做题。填空题必须先确定答案词的
词性和特征，然后从题干中，找出较有可能会在文章找到的词（专有名词、数量词、时间等等）来
做定位，方便在文章找到出题处。

2. 判断题（true/false/not given或yes/no/not given）
判断题对定位和理解能力和逻辑分析能力的要求是较高的。
首先，需要根据题干中的定位词或者其他特征词，在原文中找出出题原句，再根据原句和题干的内
容对比，做出答案的判断。
1） T/Y答案：题干内容与原句内容保持一致。
如，原文中说 “小明因为拉肚子而迟到了” 与题干 “小明因为身体原因迟到了 ”是一回事，所以
答案是“T/Y”。
2） F/N答案：题干内容与原句内容明显有相反、出错等情况。
如，原文中说 “小明因为拉肚子而迟到了”，而题干说 “小明因为起晚了而迟到了”。
这就是个明显的F/N，因为小明迟到的原因不是 “起晚了”，而是 “迟到了”。也就是说，题干的
内容明显有错。
再如，原文中说 “多数大学毕业生考过驾照”，题干说 “所有大学毕业生都考过驾照”，就是明显
的F/N，因为对于考过驾照的大学生的比例/范围的描述是错误的。
3）NG：根据原位内容，无法判断（原文未提及）
如，原文说 “小明因为拉肚子而迟到了”，而题干说 “小红因为起晚了而迟到了”，这就是明显的
NG，因为根据原文内容，我们无法判断“小红”的情况。
再如，原文说 “德国男人爱喝啤酒”，但是题干说 “所有德国男人都爱喝啤酒”，这也是个NG，
因为通过原文，我们无法判断 “所有德国男人”这个比例。

通过以上的例子，我们能看出，判断题不仅需要考生对题干和原文原句的理解要准确，同时需要具
备对“逻辑、结构、是否等”概念的判断力。整体上，判断题的F/N和NG是容易出现混淆的，因此
需要考生多做题并且多做错题分析来提高做题正确率。

3. 单选题
l 定位：定位题干（题干中的关键信息），不要定位选项（容易出现定位错乱，无定位）
l 多数情况下，一个自然段不会出2个单选题。
l 在文中找到题干内容后，再看选项内容是否在该段里提及，进而判断正确性。这个方法比较稳妥。
4. 多选题
多选题是选择题里非常难的，因为答案可能出自同一个段落，也可能跨段落出题，因此中低分段的
同学可以放弃多选题。段的同学可以做此类题型。做题技巧基本上与上述单选题差不多。
5. 标题配对题（choose the correct heading for each section from the list of headings）
标题配对题是难度较高的一种题型，做题技巧是学会做段落总结归纳。此类题型不太容易准确找到
题干在原文对应的原句，甚至没有。在做此类题型时，建议考生用中文一句话，简单总结该段的内
容主旨或大意，再从答案选项列表中，选择与自己总结归纳的内容较接近的选项即可。
6. 人名匹配题（match each statement with the correct researcher）

该题是匹配题中，难度较低的。大多数情况下，大家可以先把选项列表中的人名（或其他名称）在
原文中找出并标记，然后再逐一确认分别出现了哪个题干内容即可。该题也是对考生的理解能力和
查找能力有要较高的要求。
7. 信息匹配题（which paragraph contains the following information）
该题是匹配题中，难度较高的题型，甚至6分以下分段的同学可以完全放弃该题型。
该题没有明确的定位信息，偶尔会出现一些特征，但是没有任何出题顺序，因此需要考生在做其他
题的过程中，在每个段落中排查是否出现了题干内容，有就选，没有就过。因此，此类题型对
考生的阅读速度和记忆力都有很高的要求。
8. 句子匹配题
此类题可以说是配对题中较难的。因为题干和选项在原文中都会尽量同义替换，因此定位比较难，
选择更难。6分以下分段的学生可以完全放弃该题型。
做题方法是：需要确定题干的信息在原文中对应的原句，然后确定原句的其余内容是否与某个选项
内容一致，有就选，没有就说明要么自己找错了，要么题干或者选项理解错误。此类题型，基本没
有其他方法。

三、做题策略
1. 顺序：通常情况下，一篇文章里，每种题型都是按照顺序出的题。如，填空题、判断题的原文原
句在文章也是按照顺序出的。通过这个特征，方便定位，在文章找题。因此，一定要把握这个规
律。
2. 对于阅读目标分数在7分及以上的同学，需要在1小时内做完全部题型，这就需要对做题技巧掌握
熟练，同时提高阅读理解能力和阅读速度。
3. 单篇文章的做题策略
本人推荐使用平行做题技巧，指在一篇文章中，同一个段落出的题全部做完之后，再继续下一个段
落。这样做题能在较大程度上避免重复阅读，节省大量的时间，方便考生提高做题速度。
如，同学先看文章自然段出了哪些题，如果判断题题出了，就做，然后再看看判断题第二
题有没有出现，有就做，没有就过。再看其他题型（如，填空题、选择题、配对题等等）是否在该
段出题，出题就做，没出题就过。

四、答案涂写
1. 填空题：拼写正确即可，大小写不影响分数。如果书写不清晰、或者容易被误以为拼写错误的
话，建议将答案全部大写。
2. 判断题：直接写缩写，T/F/NG或Y/N/NG即可，这样比较省时间，清晰准确。
3. 其他选择题只要将ABCD等大写字母写清即可。
4. 建议：做完一篇文章后涂/誊写一次卡，避免时间过于紧张导致忘记涂卡、或未全部涂卡、较后1-
2分钟 “绝杀” 涂卡等情况，导致各种错乱，甚至串行。

五、自我练习Tips
大四考研后开始准备雅思的同学除了掌握上述所讲内容外，在平时练习时也要有意识的进行自我积
累，比如积累题干和原文原句中出现的同义替换词、如何进行做题关键词的划取等。
1. 同义替换词
如：题目：Children of average ability seem to need more direction from teachers because
they do not have _______.
原文：There appears to be a qualitative difference in the way the intellectually highly able
think, compared with more average-ability or older pupils, for whom external regulation by
the teacher often compensates for lack of internal regulation.
这个题目原文的句子对于部分大四后初次接触雅思阅读的同学来讲，应该难度挺大，不太好理解，
但是，只要你注意并且有意识的识别并积累同义替换词， do not have= lack of，这样就可以做出

答案了，所以答案是：internal regulation. 那么，在自己进行做题训练时，就要把这种同义替换词
积累起来，等下次做题时就可以定位到答案句，并选出正确答案啦。

2. 划取关键词
每次审题大家都知道要划关键词，但你真的知道自己划的单词是什么时候用？是拿来干什么的么？
阅读中的关键词我们可以分成两大类：定位词和考点词。定位词顾名思义就是可以用于在原文定位
的单词，所以定位词往往以名词为主，但这不意味着我只能用名词定位。定位词是不易被替换，在
本篇属于低频，可借助段落结构能找到的词汇，而且还得是具体词（非抽象单词）。
例如剑桥9-Test1-Passage1的第13题According to the passage, which disease is now being
targeted by researchers using synthetic dyes? 中如果按常规定位词来识别的话可能会关注
disease, researchers，但定位后是一个很长的段落，而且出现了很多特殊名词。所以直接找疾病是
找不到的。但如果发现了题目中的now在这一篇是属于低频词汇的时候，就可以直接定位到题目那
一句了。
那再看看考点词。考点词往往是考官想核心关注的内容，但难点就是它在每一种题型中的体现方式
不同。
简答题 – 特殊疑问词
填空题 – 空后词
判断题 – 常为逻辑词
选择题 – 题干或选项中的动词、形容词、副词
人名配理论 – 表示观点词
…
比如剑桥9-Test4-Pasasge3的第20题（配对题）A sense of identity can never be formed
without relationship with other people. 通常学生会关注A sense of identity（其实全篇都是这个
概念，无法利用）和relationship。但如果细细观察，可以发现本题有两个否定词never和
without，所以考官想考察的其实就是这种双重否定的逻辑。

所以，雅思阅读题型中：
简单题型有：填空题、判断题、人名配对题；
难题有：选择题、标题配对题、信息配对题、句子匹配题。
希望考生根据个人水平和平时练习情况，有目的性地筛选题型，提高做题速度和得分效率。但是，
如果阅读目标成绩在7分及以上的考生，基本没有选择权，要尽量尝试做好全部题型。同时，自己在
平时练习时也要注意上述提到的一些阅读 “秘密”，并有意识的进行自我积累。
希望以上建议能给同学们一定的帮助。雅思阅读其实不是特别难，但是需要在积累词汇、提高阅读
理解能力的情况下，熟练运用做题技巧，再加上大量的做题练习和错题分析。以上几点的合理运用
是阅读得的有力保障，千万不要盲目崇拜题海战术和做题技巧哦。