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河西区在线雅思托福培训精选机构名单榜首一览-新航道在线网课班

来源：天津河西区新航道雅思培训学校时间：2023/7/7 18:15:27

河西区在线雅思托福培训精选机构名单榜首一览-新航道在线网课班，新航道在线依托优质师资在线课程，学子随时随地享受师资授课。新航道雅思培训课程可划分成基础课程、强化课程以及冲刺课程！新航道雅思培训机构主要给学员们量身定制了个性化学习计划，同时还匹配针对性更强，可以真正满足不同类型学员的学习需求；同时可以获得互动学习和老师交流的机会；学员课时靠谱，若课时要进行调整，能够和老师协商进行灵活调整，不会由于错过上课时间而不能跟上往后的学习进度。课程咨询热线400-6063-171

雅思6/6.5/7分之间的差距到底有多大？你可能想象不到...

　不少考过雅思的同学应该对雅思6/6.5/7分较为熟悉，因为大部分考鸭的成绩都在集中在这个分数段中，并且大部分想要出国留学的考鸭目标分数为6.5分。

　　但是同学们知道这三个分数之间有多大的”差距“吗?，表面看上去只是差了0.5分，但是实际上却是考鸭们难以迈过的一道“坎”

　　社交媒体上不乏考鸭们的吐槽，如

　　虽然这三个分数差别不大，但是总分还会受到听说读写四科成绩的影响，所以有不少考鸭会因为某一项小分卡住从而导致总分提不上去!

　　接下来我们就从评分标准、申请学校、考试真实体验来详细看看这三个分数的差别!

　　评分标准的差别

　　以下是雅思给出的雅思总分评分标准

　　从图中可以看出，雅思的评分标准明确给出了6分以及7分的标准：雅思总分6分属于合格水平，该水平的同学能够大致有效使用英语，会有错误和不准确，但是可以基本掌握和理解复杂的英语;雅思7分是良好水平，该分数的同学能够有效的运用英语，偶尔出现不准确，对复杂的英语掌握的较好。

　　而并未给出6.5分的评分标准，但由于6.5分介于6分-7分之间，可想而知，该分数的同学也是能有效运用英语，并且出现错误频率会比6分水平要低，但还没达到能够流利准确表达的程度。

　　基本了解这3个分数的评分标准后，可能大家也并没有什么概念，毕竟这个给出的评分标准还是过于抽象

　　，那我们就从雅思单科再来说说～

　　1.听力&阅读如果想在总分上提升0.5，均衡的来讲，就是听说读写各提升0.5，单从比较直观的听力和阅读来看，这0.5的提升往往需要再多对3-4道题

　　▲雅思听力阅读分数对照表，图源网络

　　2.口语&写作

　　而口语和写作分数之间差了0.5分，可能是直接在某个评分标准项直接差了一个级别。

　　以口语分数为例，在“流利度与连贯性”这一方面，口语6分可以使用连接词，但可能无法保持一贯恰当，而到了7分需要灵活并恰当地使用连接词来让答案连贯，所以很可能在考试中因为不恰当地使用了连接词从而导致失去这1分，这1分的差距就可能会让你的总分跌0.5分。

　　▲雅思口语分数，由四个评分项标准分数综合决定。图源雅思

　　这还只是在四科分数相对均衡的情况下，现实中还有不少同学的听力阅读与写作口语分数能够相差2分甚至更多，强项与弱项非常不均衡。

　　因此看着只是0.5的差距，但是把它按照听说读写拆开来看，就有可能在单项上差了一个层级，导致这0.5分提升起来相当困难

　　，这也就是为什么大家都认为这三个分数之前有一个无法逾越的“鸿沟”。

　　另外，这三个雅思分数在申请学校上也存在着不小的差距，可能提升0.5分，能申请到的学校也提升了一个“段位”

　　可以申请的学校级别的差别

　　雅思6分可以申请的学校

　　雅思6分能申请到的研究生院校QS排名大致在100-200名之间，虽然QS排名0的学校有个别专业对雅思的要求较低，但这属于极个别的情况，大部分QS0的学校对于研究生的雅思要求为6.5分。所以，6分能申请到的研究生院校大概率会作为一个“保底”或“备胎”之选，可能并不是你想要申请的理想学校。

　　6分在选校中就属于“不上不下”的尴尬分数——不至于申不到学校，但很难申到综合实力较强的学校

　　。当然，有些学校虽然综合实力没有那么强，但是它的优势专业实力也是不容小觑的～

　　可选择的学校参考范围如下：

　　▲图源QS排名

　　雅思6.5分可以申请的学校

　　而雅思6.5分，其实是大部分英国高校的基本录取要求，也是进入QS排名0的院校基本要求，但是想要拿这个雅思成绩进入院校是有些困难的。所以，该分数的同学可以可把申请范围放到在QS0的高等院校，这其中也不乏实力强劲的高校和专业。

　　可选择的学校参考范围如下：

　　▲图源QS排名

　　雅思7分可以申请的学校

　　一般来讲，从英国高校的语言成绩要求来看，雅思7分基本上可以申请到英国的G5院校，甚至也达到了牛津大学的部分专业(如数学、计算机科学等专业)的语言成绩要求。还有一些英国大学的优势专业也可以考虑申请的。

　　可以说拿到7分，就基本达到了英国院校的要求。所以，申请的范围可以集中在QS0的院校中。

　　可选择的学校参考范围如下：

　　▲图源QS排名

　　从这个角度来看，这三个分数段相当于三个不同的院校级别。如果你能多拿0.5分，你能选择的院校范围会更大，能拿到的offer可能也会更满意。

　　较后再来看看，这三个分数在真实雅思考场上到底是种什么体验?

　　雅思6/6.5/7考试到底是种什么样的体验

　　6分体验

　　@AsherahRui：背景介绍：本人妥妥学渣一枚，大学四级飘过，毕业后工作四年期间没有接触过英语，听阅写作都不咋地。

　　下面浅说一下我的口语考试的感受：状态真的很重要，当时我的状态就是我知道我自己说的不好，但是我迷之自信，见到考官先主动问好配上职业假笑。p1开始之后我一直积极给考官反馈，没有的表达，就当在聊天，不会扩展的就少说避免说错，我还搭配上了一些body language，我也挺佩服我自己，因为我知道我的表达很蹩脚，中途考官被我逗笑一次。

　　p2是我发挥较差的部分，编到一半卡住了不知道咋说，跟考官直接说了"sorry,let me see"然后停顿了几秒钟，把结尾说完了…两分钟真的很快。p3继续回到p1的状态，一来一回虽然都是简单的表达，中途有两个问题超级长，说到较后都不记得前面说了啥，让考官重复了一下。

　　考完的感觉是出了考场还想抓个人聊五毛钱的英语天，给自己聊嗨了。这次下来我的总结就是，当不是在考试是在和考官聊天!搭配一两句native的表达，表情和肢体自然一点!part2一定要看看，要知道那些题说中文都得构思一下何況用英语!别的就自信表达吧!!

　　6.5分体验

　　@蜡笔小欣：雅思一直卡6，终于突破到6.5了，6到6.5感觉中间有个大坎，一直都迈不过去

　　较后一次才终于拿到了6.5的成绩，我认为口语能考到6就考到6!这样的话，另外三门的压力会小很多。

　　我平时自己做题都是在7.5左右，一考试就容易粗心，然后导致阅读分数没有平时的高!听听力的时候我总是容易走神，但是我会在每次练习之后，看下自己哪里容易出错，然后下次避免!听力较容易在限定上面设坑，这个要注意注意再注意!作文个就是一定要学会审题，注意一些限定，关于作文我也不太行，所以导致在考试中发挥的不是好。较重要的口语!!!次4.5是背了p1和p2，但是p3完全没有准备的情况下去考试的，作为一直学的哑巴英语的我，p3不好好准备下的话真的不知道该说些什么，没有思路也不知道该怎么顺顺利利的表达出来，连着考了几次 5.5，较后是找老师捋顺了p3的逻辑，才在考试中有的说，自己也开始注重讲话的逻辑了，只要不是特别意外的题，大脑都能马上想出来点什么。

　　7分体验

　　@星黛露露：

　　真的没想到次考就能考7真的太开心了!!感谢爸爸妈妈感谢老师感谢帮助过我的人……较重要的是感谢我自己!!!

　　总结一下整个考试流程：听力我感觉我抽到的题要比剑雅简单，填空答案词也很normal没有偏难怪词;阅读比剑雅难;写作难度正常，但是我因为没有提前背好框架和开头段改写，所以一开始构思比较慌乱;口语我抽到的是一个亚裔考官，表情严肃，而且从p1就开始随机问我问题了!!我内心os：什么鬼??这怎么才p1就不按套路走了啊喂!?……不过整体发挥正常就每道题都答到他打断我为止，只有p3的较后一个小问他问了超长一句我没怎么听懂就瞎答了一下其他都OK～

　　好啦，看完以上从不同角度对6/6.5/7分的描述，想必大家也对它们有了更深的了解，这三个分数可能并不仅仅是表面上差了0.5分这么简单。这大概也解释了，为什么那么多人为了0.5的总分去二刷三刷雅思。

新航道在线班课程设置

雅思
托福
SAT/SSAT
GRE/GMAT
留学预备
A-Level/AP/IB
四六级/专八/考研博

雅思６分入门班

招生对象： (1) 已完成留学预备课程的学习，目标分为6分以上
(2) 距离考试有6-8个月备考时间
(3) 四级考试通过但未达到水平（425-550分）
(4)英语成绩为105分（150分）
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

雅思6分精讲班

招生对象： (1)距离考试有4-6个月备考时间；
(2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平，目标分数为6分以上；
(3)英语分数110分左右（150分）；
(4)四级考试通过但未达到水平（550分）的学员。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

雅思6.5分入门班

招生对象：(1)已完成留学预备课程的学习，目标分为6.5分及以上;
(2)距离考试有6-8个月备考时间;
(3)四级考试通过但未达到水平(425-550分)；
(4)英语成绩为105分(150分)。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

雅思6.5分强化班

招生对象：(1)距离考试有4-6个月备考时间;
(2)已完成雅思冲6分班的学习或已获得雅思6分成绩或已具备雅思6分水平，目标分数为6.5分以上;
(3)英语分数130分左右（150分）；
(4)六级达到水平（520分）的学员。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

雅思6.5分精讲班

招生对象：(1)距离考试有4-6个月备考时间;
(2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平，目标分数为6.5分以上;
(3)英语分数110分左右（150分）;
(4)四级考试通过但未达到水平（550分）的学员。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

雅思1对1住宿班

招生对象：(1)雅思成绩偏科严重者，单项（较-较低分）分数相差大，雅思相差1.5分以上，需要单科提高的学员;(2)学习时间较为紧张、需要短期内提高雅思分数的学员;(3)上过课，参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数，甚至下降的的学员;(4)基础薄弱，需要从基础差开始学习的学员;(5)追求者;(6)低龄留学生;(7)单项有要求者，如：雅思要四个7;(8)班课时间不合适者;

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈
托福90分入门班

招生对象： (1)已完成留学预备课程的学习，目标分为90分以上;
(2)距离考试有6-8个月备考时间;
(3)四级考试通过但未达到水平（425-550分）;
(4)英语成绩为105分（150分）;
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

托福90分精讲班

招生对象： (1)距离考试有4-6个月备考时间(2)已完成托福入门阶段的学习或已获得托福60分以上的成绩或已具备托福60分以上；(3)目标分数为90分以上，已具备4500个基础词汇以上；(4)英语分数135分左右（150分）;(5)四级英语考试成绩530分以上。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

托福100分入门班

招生对象： (1)已完成留学预备课程的学习，目标分为90分以上;
(2)距离考试有6-8个月备考时间;
(3)四级考试通过但未达到水平（425-550分）;
(4)英语成绩为105分（150分）。

满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

托福100分强化班

招生对象： (1)距离考试有4-6个月备考时间;
(2)已完成托福冲90分班的学习或已获得托福90分成绩或已具备托福90分水平，目标分数为100分以上;
(3)英语分数130分左右（150分）；
(4)六级达到水平（520分）的学员。

满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

托福100分精讲班

招生对象： (1)距离考试有4-6个月备考时间;
(2)已完成托福入门阶段的学习或已获得托福60分以上的成绩或已具备托福60分以上，目标分数为90分以上，已具备4500个基础词汇以上;
(3)英语分数135分左右（150分）;
(4)四级英语考试成绩530分以上。

满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

托福1对1上线班

招生对象： (1)托福成绩偏科严重者，单项（-低分）分数相差大，托福相差5分以上，需要单科的学员;(2)(2)学习时间较为紧张、需要短期内托福分数的学员;(3)上过课，参加过托福考试但仍未达到目标分数，甚至下降的的学员;(4)基础薄弱，需要从基础差开始学习的学员;(5)追求者;(6)低龄留学生;(7)单项有要求者，如：托福口语要25+;(8)班课时间不合适者;
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈
SAT基础冲1300分班

招生对象： (1)词汇量7000-8000;
(2)备考时间 5-7 个月;
(3)托福 90分以上;
(4)目标分数1200-1300 的在读学生或同等英语水平;
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

SAT强化冲1300分班

招生对象： (1)词汇量7000-8000
(2)备考时间 5-7 个月；
(3)托福 90分以上；
(4)目标分数1200-1300 的在读学生或同等英语水平。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

SAT基础冲1400分班

招生对象： (1)词汇量7000-8000
(2)备考时间 5-7 个月；
(3)托福 90分以上；
(4)目标分数1300-1400 的在读学生或同等英语水平。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

SAT强化冲1400分班

招生对象： (1)词汇量7000-8000
(2)备考时间 5-7 个月；
(3)托福 90分以上；
(4)目标分数1300-1400 的在读学生或同等英语水平。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

SAT冲刺冲1400分班

招生对象： (1)词汇量9000-10000;
(2)备考时间 5-7 个月；
(3)托福 100分以上；
(4)目标分数1300-1400 的在读学生或同等英语水平。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

SAT 刷题班

招生对象：想要对SAT考试有所了解，或者近期准备考试的学生

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

SAT1对1线上班

招生对象：想(1)SAT成绩偏科严重者，需要单科的学员;(2)学习时间较为紧张、需要短期内SAT分数的学员;(3)上过课，参加过多次SAT/ACT考试但仍未达到目标分数，甚至下降的的学员;(4)基础薄弱，需要从基础差开始学习的学员;(5)追求者;(6)低龄留学生;(7)单项有要求者;(8)班课时间不合适者;

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

SSAT在线网课

招生对象：1、希望未来就读美国院校的学员。
2、学习时间较为紧张
3、参加过多次SSAT考试
4、基础薄弱，需要从基础差开始学习的学员。
5、成绩有短板，需要单科提高的学员。
6、单项有要求者
7、班课时间不合适者

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈
GRE强化320分

招生对象： (1)基础差，对于GRE考试了解不多，单词不熟练;
(2)渴望短期（两个月内）突破GRE考试;
(3)上过强化班，自己复习没有效果，遗忘速度太快;
(4)考过GRE考试，Verbal成绩低于150，没有做过多少练习;
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

GMAT强化700分

招生对象： (1)具备 6000-8000个基础词汇，了解基础的复杂句型，英语基础相对薄弱;
(2)目标分为700+分;
(3)距离考试有4-6个月备考时间;
(4)托福105或者雅思7.5;
(5)GMAT分数585。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈
留学预备课程(2级L2)

招生对象： (1)具备 1500-2000个基础词汇，了解基础的复杂句型，英语基础相对薄弱;
(2)计划去英语为母语留学;
(3)计划就读国际学校;
(4)陪读家长的选择;
(5)致力于提升英语语言能力的所有学员。
满足其中一项即可

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留学预备课程(3级L3)

招生对象： (1)具备2000-2500个左右基础词汇，了解常规的基础语法及句型，英语基础中等的学员;
(2)计划去英语为母语留学;
(3)计划就读国际学校;
(4)陪读家长的选择;
(5)致力于提升英语语言能力的所有学员。
满足其中一项即可

教学特色：培训老师分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈
A-Level在线网课

招生对象： 1、A-Level成绩偏科严重者，需要单科提高的学员
2、学习时间较为紧张
3、上过课，参加过多次A-Level考试
4、基础薄弱，需要从基础差开始学习的学员
5、初中毕业到高中毕业的学生
6、单项有要求者
7、班课时间不合适者
满足其中一项即可

教学特色：分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

AP在线网课

课时：根据学员的测试情况，学习时间及目标分数，规划具体课时;

招生对象： 1）基础比较好的高中生；
2）欲使校内所学知识点与国际接轨的学生；
3）想申请美国学校的学生；
4）想提前修得美国大学学分的学生。
满足其中一项即可

教学特色：分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

IB住宿班

课时：根据学员的测试情况，学习时间及目标分数，规划具体课时;

招生对象： 1、IB课程同步辅导；
2、IB统考;
3、学习时间较为紧张
满足其中一项即可

教学特色：分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈
英语四六级在线网课

课时： 根据学员的测试情况，学习时间及目标分数，规划具体课时

招生对象：基础较弱，偏科等

教学特色：分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

英语专八在线网课

课时：根据学员的测试情况，学习时间及目标分数，规划具体课时

招生对象： 基础较弱，偏科等

教学特色：分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

考研博英语在线网课

课时：根据学员的测试情况，学习时间及目标分数，规划具体课时

招生对象： 基础较弱，偏科等

教学特色：分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈