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怎么跟自闭症孩子进行对话交流

来源：北京金博智慧自闭症康复中心时间：2023/1/4 16:37:30

　　怎么跟自闭症孩子进行对话交流？--北京金博智慧自闭症康复中心
　　与自闭症孩子对话家长应该怎么做？
　　老师，孩子现在有主动语言了，有什么好方法能帮他过渡到跟人对话的阶段呢？”
　　“我们现在描述性语言多了，可我想要孩子学会跟人对话，该怎么办呢？”
　　“我真不知道该怎么继续跟孩子对话下去了......”
　　从大家提问的频率中，不难感受到“开启对话”是非常困难的一件事：
　　因为社交沟通障碍是阻碍孩子开启对话的一道难关，这道障碍意味着他们对“与人社交”这件事不是很感兴趣，想要与人对话的积极性也会因此大打折扣。
　　这时候如果我们再用超出孩子理解范畴的语句来和孩子交谈，肯定是更得不到孩子的回应了，这也是导致孩子比较难开启对话的原因之一。

　　虽然跟孩子对话这件事有一道又一道的坎儿，但是只要掌握好“对话”的一些原则，那么和孩子展开对话也并不是遥不可及的！

　　01语言要简洁，易懂！
　　谱系障碍的孩子，他们认知能力差，理解能力也差，一次给孩子输入过多的语言词汇，不仅不能帮助孩子理解语言内容，反而会给孩子带来困惑。
　　举个例子，“天气真好，我们一起去小公园玩吧，过来换上鞋，咱们就出门。”这段话包含了好几个信息，孩子本来理解能力就差，几个信息罗列在一起，孩子就很难理解，听到妈妈说的这段话，孩子不是换鞋准备出门，而是是一脸懵懵，呆呆站着，不知所措。
　　所以，家长要尽量用简洁有效的语言来跟孩子对话，因为简洁的语言能让他们更有可能给出合理的反应。
　　同样的情况，家长不妨试试将对话转化成这样：“宝贝，你想去公园玩吗？”，“不，我想去游乐场”。对话虽然短，但是孩子不仅产生了对话，还提出了自己的想法，随着孩子语言理解能力的不断提升，我们再增加对孩子语言输入的复杂性，孩子才会更好地驾驭语言，才会越来越懂语言。
　　02用“做什么”代替“不要做什么”
　　很多自闭症孩子语言能力是比较欠缺的，他们对问句的理解能力也比较差。所以，我们在和他对话时，可以尽量将“为什么”这一类的问题转化成陈述句，或者有提示的句子。例如，用“今天的天气……”代替“今天的天气怎么样？”
　　在跟孩子沟通交流时，家长一定要多说一些可延续的话题，还要多用积极正面的语言和孩子说话，这样不仅能让孩子更能听进父母的说话，也会让给孩子一些正确的指导和示范。
　　孩子表现好的时候，家长要及时给予肯定和表扬。
　　03耐心等待，不操之过急
　　我们常常将教育孩子浪漫地比喻成“牵着蜗牛去散步”，自闭症儿童的信息处理能力欠缺，导致他们往往无法及时作出合理的反应，适当的等待比不断重复要求更重要。
　　不要让自己和孩子相处的时间变成相互折磨的时间，认真的陪伴孩子的成长，这其中成就的，何止是孩子。
　　对话，对我们的孩子来说是一种相对高阶的能力，不会因为今天学了一些方法、跟孩子练了两遍，明天孩子就能和我们对话了。
　　对话能力是需要我们花时间去培养和练习的，想要提高孩子的对话能力，我们不仅仅要从干预方法上入手，还要学会参考儿童早期语言发展以及了解相关的心理学以及教育学知识，多面结合从而为孩子创造多元化的对话环境。

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