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先人一步 学编程
孩子为什么 学习编程
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比尔盖茨 |
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马克·扎克伯格 |
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乔布斯 |
13岁时自学电脑程序设计,19岁创办微软,成为世界首富。 |
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6年级就开始学习编程,后成为Facebook创始人 |
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每个人都应该学习编程,因为编程教会你如何思考 |
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奥巴马 |
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萨提亚·纳德拉 |
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马化腾 |
编程教学如同识字一样,应成为基础教育的一部分 |
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计算机编程,是可以打开世界的机会 |
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大学毕业后通过自己编写的软件赚得桶金,随后创办了腾讯 |
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未来的竞争,是创造力与逻辑思维的竞争。 就像比尔盖茨、乔布斯、埃隆马斯克这些时代大咖,并非他们的竞争力天生就高人一等, 而是编程,赋予了他们改变世界的能力。 加入童程童美,与 50000名聪明的孩子一起, 用编程提升创造力与逻辑思维,激活未来的竞争力! |
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标准的 教学流程
教学流程5步走,轻松掌握少儿编程
让孩子在游戏中编程知识
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上节回顾 |
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核心讲解 |
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项目实践 |
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总结扩展 |
回忆复习巩固已学课程内容 |
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知识点讲解学习核心技能 |
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按小组的形式完成本节课堂的案例开发 |
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完成本节课堂总结,扩展下节知识内容 |
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数学计算推理能力 |
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计算机逻辑思维能力 |
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分析解决问题能力 |
课程融入很多针对性,阶段性的数学知识点,孩子在学习编程的过程中会利用到数学知识点,对已经学习的知识点进行巩固,对未学习但比较重要的数学知识提前了解学习。我们在课程中融入数学知识,有循环、算数运算、角度等知识点,在后续的学习过程中,也会融入数学应用分析,场景数学,帮助孩子更好的学习数学知识。 |
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随着人工智能高速发展,人类在逻辑思维方面和机器人相比已经完全无法匹敌,而且差距会越来越大,即使是人类聪明的少年天才棋手柯洁在AlphaGO面前不占优势,更别提普通人了。那么,十几年后,等这一代成长起来进入社会,拿什么跟人工智能竞争呢?的答案是拥有计算机逻辑思维能力,通过计算机思维来控制计算机,成为计算机的主人,让计算机更好的为我们服务。 |
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小孩子因为认知和知识体系的不成熟性,会经常犯一些错误,相信家长在带孩子的过程中,孩子遇到问题经常会束手无策,遇到问题就寻求家长或者他人的帮助,几乎或很少有能自己独立和解决问题的能力。编程也一样,即使是一个编程高手,也是在无数错误和修正中成长起来的。很少有程序能够写完后运行就大功告成的,往往测试是会出现不少的错误提示,然后不断地调整、完善。 |
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专注力 |
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想象力 |
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创造力 |
专注力是孩子学习和做事能否成功的关键,对孩子的一生起到至关重要的,一个人能高度集中于某一件事情的能力,是一项非常重要的心理素质,从小训练孩子的专注力,可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯,兴趣是好的老师,不管谁在做自己感兴趣的事情时,总会很投入、很专心,孩子也是如此,Scratch通过舞台角色的移动变化效果,让孩子全神贯注、专心一致的听讲。 |
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人类在逻辑思维方面和机器相比已经完全无法匹敌,而且差距会越来越大,即使是人类聪明的少年天才棋手柯洁在阿尔法狗狗面前也只能失败,更别提普通人了,那么,十几年后,等“00后‘这一代成长起来进入社会,拿什么跟机器竞争呢?的答案是创意、想象力。小朋友天生就充满想象力,但我们需要给这些想象力一个出口,让他们表达自己,尽情释放自己的想象力。 |
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在学习和创作的同时,也会培养孩子创意方面的信息、乐趣,并且将这份创造的快乐分享给很多人。想法人人都有,重要的是把它做出来。玩游戏是孩子的天性,学会了编程,孩子不仅可以玩游戏,还可以亲自设计和开发一个游戏,分享给全世界的人玩,让孩子在一个新平台,用一种新方式去和别人沟通交流。通过编程,孩子可以从一个梦想者,变成一个实现者。 |
8,000,000名青少年
正在接受编程教育
互联网时代,学少儿编程,发现新世界,让孩子多种可能!
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