武汉封闭式高考培训机构精选口碑榜首推荐

来源：武汉高考冲刺培训机构时间：2022/11/23 10:06:46

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　　高中语文学不好问题出在哪
　　一是能力层次要求不一样：
　　初中和高中是两个不同的学段，语文学习的程度和能力要求当然不同。
　　从学习与考测的角度来说，初中语文侧重记忆和理解，主要考测课内文本的内容，只要复习到位，反复背默能考到一个不错的成绩。
　　与初中相比，高中语文考测相同的考点考题难度提高了，同时还增加了评价、探究、推断等能力要求，阅读文本大都是课外的，篇幅更长、内容理解的难度也增加了，重在考测由课内掌握的知识点迁移到课外文本的综合运用上。
　　二是写作侧重点不一样：
　　由初中侧重记叙文写作转向高中侧重议论文写作。虽然都是作文，但记叙文写作与议论文写作却是两种不同的写作能力，同学各有偏长和偏爱。
　　初中记叙文在表达方式上主要是记叙，一般只要写好讲好自己的故事，叙述发生在自己身上或身边的事儿，阐述一下有什么样的感受和认识。
　　高中议论文在表达方式上主要是议论，目前写作考测多为对某一则材料的理解，得出自己的看法，形成观点，阐述论证自己的观点。
　　特别要注意的是，初高中的写作，不仅是文体、表达方式的不同，更是考测两种不同的思维方式，初中记叙文需要的是形象思维，高中则是逻辑思维。
　　高一学生在语文学习上存在的共性问题还有：
　　文言文阅读困难多：
　　初中对于文言文要求相对较低，选文一般比较短小浅易，容易读懂，考查题目也比较简单。
　　高中文言文难度相对要高得多，生僻的词语多，篇幅也长，考查要求也比较复杂。文言语法考查一般涉及：文言实词虚词的用法、特殊句式等语法现象，还会涉及到语言特点、行文思路、写作意图等分析解答要求。
　　教学方式不适应：
　　高中老师的授课方式不同于初中，不少高一的同学短时间难以适应。
　　这是因为初中语文教学内容相对面窄量小，往往是通过反复学习达到不忘。
　　而高中教学内容面广量大，也注重思维能力的发展与提升。因为课堂容量大，所以常常只能是“走马观花”式的学习，一遍就过，可能还没来得及理解消化，又有了新的内容，因此部分同学往往有应接不暇的感受。

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