宁波孩子自闭怎么办 自闭能恢复正常吗

来源：宁波大米和小米干预训练机构时间：2024/4/29 11:33:57

　　宁波大米和小米儿童康复机构是家专门为自闭症儿童、言语迟缓、专注力不足、孤独症儿童提供专业的康复训练机构。机构拥有着较强的师资力量和教学服务，能够让学员们在训练过程中享受到专业指导，提升他们的综合能力，如果屏幕前的家长，你也在为孩子未来校园生活而烦恼，就不如一起来参加他的融合教育服务。

　　孩子自闭怎么办?其实，对于孩子自闭症，父母可以进行家庭疗法，具体如下：

　　孩子患自闭症可进行家庭治疗

　　1、有条件的奖励

　　家长必须能够注意及时奖励孩子所表现出来的技能和为此所做出的努力，同时要必避免无意奖励不当行为。

　　2、运用自然奖励物

　　也就是使孩子的行为在行为的自然后果中得到奖励。

　　3、使用简短清晰的指令

　　当家长与孩子交往提出问题时，首先要确定孩子是在注意自己，然后对他发出简短清晰的指令。

　　4、穿插训练新旧技能

　　家长在训练时的一个重要任务就是为孩子创造成功的机会，保持他们学习的动力并提高自信，在训练过程中，教其学新技能的同时也让其有足够的机会重复已经学到的技能，并因此得到奖励，使患儿在学习过程具有成功的性质，相应避免的是那种贪新贪难的教育方法和拔苗助长的求胜心理。

　　5、奖励孩子的合理努力

　　在训练初期，孩子往往不能达到家长的指标，即使孩子有一定进步，他们的技能也存在这样那样的缺陷，为了保持孩子的学习兴趣，并渐进的达到目标，家长要注意不断奖励孩子的合理努力。

　　6、强调事物的多样形式

　　任何事物根据它的形状、大小、味道等都具有多种多样的形式。自闭症儿童往往只关注其中一个方面，假若家长在与孩子相处时不强调关于事物的多样性，就白白丢失了许多教育机会。

　　7、分享控制权

　　在生活中往往看到两种不尽人意的情况，一是家长为孩子安排好一切，孩子只能服从指令。另一种是家长什么都由着孩子。所谓分享控制权就要防止这两种极端。自闭症患儿与正常人一样，对自己感兴趣的事特别有动力，如果孩子有要求想玩某种玩具，家长应该与孩子一起玩，并在玩中谈论与这种玩具相关的事，这样，让孩子在玩耍中学习。但是，他们有时会做出一些重复机械行为或危险行为，在这些情况下，家长不能任由孩子，而应实行必需的控制或转移孩子的注意力和兴趣。

　　温馨提示：自闭症是一种儿童精神行为障碍疾病，但是起初不少家长往往忽略了，还有人认为自闭症长大以后可能会自然痊愈，其实对病态的孩子应引起足够的重视，以免延误了治疗良机。

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