大家都是怎么样备战雅思的

来源：北京新东方雅思班顺义祥云小镇校区时间：2024/2/23 17:00:40

用时4个月提分从5分水平提至6.5！阅读从4.5到6，听力从5.5到7.5！

在提升总分及各个单科的提分过程中，做对了哪些事儿才能这样提升呢？接下来跟小微一起来了解一下吧~

01 雅思提升方法

方法一：诊断问题，专业规划

小袁同学在8月份的雅思考试中，阅读单项分数为4.5分，写作5.0，口语5.5。但是其实大部分中学生学雅思的时候，输入项（听力和阅读）往往会强于输出项（写作和口语），但是小袁同学的成绩恰恰相反，问题到底出现在哪里呢？

为更好地解决这个个性化的问题，新东方英本计划老师为小袁同学再次进行了雅思模考，将雅思考试成绩和模考成绩对比，组织了雅思各科老师对小袁的分数进行了深入和细化的分析，并且列出了详细的问题和解决方案。

一、阅读科目：

小袁在课上学习到的做题方法和策略掌握的非常好，对于知识点消化理解到位，思路没有问题。但是，较大的问题也出现在这里：小袁同学对于老师讲过的方法记忆过于机械，做完题目之后缺乏总结，正确率不稳定，使得分数高低过度取决于文章的难易程度。

其次，这个分数段暴露出来词汇部分的问题，除了基础词汇掌握的不够理想之外，小袁同学也遇到一些普遍存在的词汇问题，比如即使背过某个单词，在变换词性或变复数后没及时反应过来，比如认识destroy（v. 破坏、毁灭），但见到destruction（n. 破坏、毁灭）不认识；比如在大量积累单词的过程中出现较多混淆词汇，比如propose（v. 提议、建议）, purpose（n. 目的、意图）。

解决办法：

针对小袁同学出现的这些问题，新东方英本计划的老师建议小袁专门在iPad上开一个文档，专门记录生词和混淆词，之后每次遇到生词时继续记到这个文档内，得空就复习巩固，不断加深记忆。

二、听力科目：

小袁同学听力部分存在的问题和阅读类似，比如：

对做题方法的掌握很理论化，缺乏课下总结；单词基础薄弱；对于填空题预判也不准确，比如不知道介词后可以接的词性。

解决办法：

针对听力的问题，除了整理真题词汇之后，新东方力老师还每天要求小袁同学听写一个list的GSL单词（英文较常用词汇表，听力老师也为小袁同学提供了完整的练习步骤和背诵方法，小微整理了一下，如下所示：

√每天完成一个录音听写
D一步：听录音，默写（录音可播放2遍）；
第二步：对着写出的词，回忆意思，不确定和不知道的要标记；
第三步：对照答案核对每个词的拼写，并把没听出来的词抄下来；
第四步：把所有意思、拼写不对和不认识的词，全部对照词典整理到单词本上，查词典的时候每个词都听一下发音。

√每天都要复习前面整理过的单词
1.对照中文回忆英文和对照英文回忆中文间错开进行；
2.能回忆起来，就在词的英文/中文旁边点红点；
3.每个词，中文和英文各回忆起3次，共6次，算背过，再复习时可以跳过；
4.回忆不起来的词，不点红点，也不需花很多时间背，只需再看一下中文、英文并查一下发音即可，关键是每天都要复习

三、写作科目：

虽然说小袁同学的听力和阅读的单项暴露出来比较多词汇和语法的问题，但小袁同学在写作中可以应用老师课上补充的词汇和表达。同时，写作老师会在每次课上提问和默写小袁的背诵情况，这样就促使小袁同学不断巩固复习，把词汇和句型内化，从而可以在考试中应用出来。

四、口语科目：

结合口语的评分标准来看，小袁同学的口语发音和流畅度不错，但是口语当中仍然有错误。因为她在学校学习的是OSSD课程，有较多练习口语的机会，所以口语基本不存在“张不开嘴”的情况，但口语除了发音和流畅度还有其他标准，我们建议在雅思口语备考期间，还是需要系统地练习，结合评分标准针对性地提高。

方法二：定制课程，针对提高

综合分析之后，新东方英本计划的老师们给小袁同学安排了听力和阅读课程，通过密集的课程练习把薄弱科目给提上。

针对词汇问题，在给小袁同学上课时，新东方英本计划的老师会首先对于近期背的同义替换和生词进行抽查复习，再次查漏补缺，巩固词汇。

在阅读课上，阅读老师首先循序渐进的重点练习了第二篇和第三篇的基础题型（填空和判断题），利用句子结构和逻辑帮助小袁提高填空题的做题效率，同时复习巩固判断题的相关考点，提高句意理解。

在做题时，老师也不是抛开让小袁单独自己做题，而是让小袁在做题的过程中说出思路，比如靠哪些词定位，怎么对于空格进行预判，题干和出题句分别是什么意思，以及题干和出题句怎么同义替换的。

通过这类思路的梳理，老师可以准确了解到小袁是否明白对的题是怎么对的，是不是稀里糊涂对的，也可以明白错题的原因，帮助她更好总结和规避类似地问题，从而在之后自己练习中提率。

方法三：制定任务，高.效跟盯

英本计划规划师的专业的规划和的定制课堂为小袁同学打好了提分的基础，每位老师也会根据小袁同学近期的表现和进步制定课下学习打卡任务，而小袁同学可以每天坚持完成，跨年的时候也在坚持打卡。

从小袁同学的提分路径中也可以看出，出分之后老师们立刻分析出来阅读听力更好的原因主要是由于12月提分的重心在听力和阅读单项，口语相对放松了练习，但是在备考1月的考试时，我们安排小袁同学每天发送口语录音进行练习，老师会对其中的问题进行反馈和分析，所以在练习一段时间后，状态立刻就回来了。

由于疫情的反复，小袁同学的屠鸭之路经历了线上课和线下课，也经历了几次考试取消和转考，但是英本计划提供的专业合理的规划、定制的课堂和跟盯的执行力依然打破边界，较终帮助小袁同学在4个月的时间里实现了雅思6.5分的突破，并较终拿到了QS世界排名26的多伦多大学的OFFER！

恭喜小袁，也祝大家早日金榜题名前程似锦！get 小袁同款课程，可点击下方客服或者在线留言，即可预约了解、试听、报名雅思双规划课程哦~

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