乐高课到底在学什么

来源：太原童程童美少儿编程培训学校时间：2021/3/9 16:18:04

乐高课到底在学什么？

大部分未接触过乐高的家长总有一个疑问：搭积木有什么好的，不就是玩吗？接触过一点的家长则会说。

我在网上给孩子买了堆乐高玩具，但他们总是很快就丧失兴趣了。而小编就不一样了，每次去姐姐家，为了乐高，我能跟侄子大战三百回合！

玩乐高，可以锻炼哪些技能？

收获的正常途径绝不是观察、解释和示范，而是实验摸索，这是自然和普遍的方法。

· 认知能力

3岁左右的孩子，形象知觉、手部的精细运动都在飞速发展，辅以相应的乐高玩具，加以引导，孩子很容易发现搭建和创造的乐趣。

· 创造能力

4～5 岁的小朋友，他们需要通过感觉、知觉以及各种活动来探索世界，建立对周围环境的认识和概念。这个年龄段玩乐高，会让孩子们的空间想象能力、几何构建能力、逻辑思维能力等，得到极大的发展。

· 社交能力

5～6 岁的孩子在人际关系方面，懂得采取合作和关心的方式处理；兴趣方面也会朝科学、合理、现实的具体方向发展。此外，团队协作能力在中也能得到更大的体现。

· 专注能力

玩乐高大的收获大概就是孩子的专注力会得到显著提升。大多小朋友在拼搭时，用「两耳不闻窗外事」来形容再适合不过了。

当然，乐高的益处也不仅仅只有这些，“玩对了”，你会发现更多可发掘的技能发展。

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