孤独症宝宝家庭康复训练方法

来源：黔西南康语儿童语言康复中心时间：2023/8/31 11:31:13

　　孤独症儿童症状存在着巨大的个体差异,因此,矫治训练不可能依靠单一训练模式。广州星智少儿成长中心首席康复训练师林国强主任介绍几种简单的家庭康复训练方法:

　　1、消除诱因:在问题行为出现前及时消除造成问题行为的原因。例如:如果孩子听到某一个电视节目的声音时会叫喊,就可以通过调低电视声音或转台等方式避免孩子叫喊。

　　2、行为替代:预知孩子即将出现问题行为时,家长可以相对应地引出其他良好的行为来替代不良行为。

　　3、指示辅助:若孩子的问题行为是由于他们不明白要求而发生的,父母可以给予他们清晰的指示,示范恰当的行为,亦可在问题行为出现的初期给予及时的帮助,从而减少问题行为加强的机会。

　　4、提前预告:如果孩子对新的环境或任务反应较大而导致问题行为出现,父母可尝试预先告诉孩子有关的转换内容,或与孩子进行模拟练习。

　　5、行为忽略:如果孩子为了引人注意而出现问题行为,家长可以不予理睬。孩子开始可能会变本加厉,家长应尽可能保持冷静,坚持不让孩子以问题行为得到别人的关注。

　　6、尝试接纳:如果孩子的某些问题行为不会对他人造成太大的干扰,家长需要尝试让孩子知道“父母明白和接纳孩子的情绪与感受”,即使其表达方式并不恰当。

　　7、示意停止:当问题行为出现时,家长可尝试直接示意让孩子停止。亦可预先与孩子约定一套手势或暗号,作为制止方式。

　　8、积极奖励:增加孩子有一个良好的生活学习秩序,是孩子形成良好行为规范的重要。条件家长需要对日常生活进行恰当的规划、持之以恒、严格实施。

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