台州康语：儿童视知觉发展的一般规律

来源：台州康语儿童康复培训机构时间：2024/3/18 9:59:49

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　　视知觉包含了视觉接收和视觉认知两大部分。从出生后便开始不断发展成熟。
　　儿童视知觉发展特征：
　　0~1个月
　　看光或相关事物，眼肌调节能力差。
　　1~2个月
　　追视物体及光源，对色彩斑斓的物品感兴趣，盯住大人的脸，开始进行双眼协调运动。
　　2~3个月
　　专注地看，能区别面孔、黄色、橙色及红色。
　　3~4个月
　　眼睛运动更加自如，视力有所改进，能较顺利地追视物体。
　　4~5个月
　　视点由物体开始向身体各部分转移，企图抓或移向其喜爱的物体，开始用视觉探索环境，能认出熟悉的面孔，视觉发育亦趋完善。
　　5~6个月
　　拿或抓住物体，表明手眼协调开始。
　　6~7个月
　　视点能从物体转向物体，捡起失落的物体，眼球能自如移动。
　　7~8个月
　　熟练地观察物体并注视结果，观察运动物体并能追视。
　　9~10个月
　　视力很好，转眼自如，能搜寻物体甚至转向角落，可以模仿别人的面部表情。
　　11个月至1岁半
　　视觉敏捷，视功能充分发展，可玩积木或组装物体。
　　1.5~2岁
　　通过视觉观察将物体进行配对，可以指出书中的物体，模仿敲打与行为表演。
　　2~2.5岁
　　远距离视觉发展，模仿其他运动，指出喜爱的颜色，视觉记忆力增强。
　　2.5~3岁
　　分辨几何图形，画圆圈、椭圆、长方形、三角形。
　　3~4岁
　　依形状分类，深度知觉较好，可画长线、十字及其他许多形状。
　　4~5岁
　　眼手协调能力增强，会做涂色、剪贴等手工。
　　5~6岁
　　观察图画内部的联系，会临摹简单字母。
　　6~7岁
　　临摹抽象图画，写字，阅读。

      福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，总占地面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

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