家庭教育妈妈我能玩一下手机吗你怎么回答

来源：长沙优路教育培训机构时间：2021/12/16 17:08:47

       相信很多父母都面临过同样的问题——孩子在家对自己说得较多的一句话就是：妈妈 、爸爸我想玩手机。

　　不同的家长面对孩子同样的请求时，会做出不同的反应。而大部分的家长都会回答孩子“那就玩一会儿”。的确，面对孩子要求玩手机的请求时，不同家长给出的不同回复，有可能会决定着孩子的未来。

　　一、手机是如何毁掉孩子的呢？

　　1.智能手机影响儿童健康

　　智能手机伤害孩子视力、颈椎，这些伤害都是有形的，可以眼见为实的。另外，沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，进而影响孩子的生长发育。

　　2.手机耽误孩子学习

　　喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

　　整天沉迷于手机世界里，花费在学习上的时间、精力自然就少了，久而久之，学习成绩必然下滑。

　　3.容易导致睡眠障碍

　　可能大家都知道，孩子频繁使用智能手机会引起视力下降。但更可怕的是会引起睡眠问题，不建议孩子在睡觉前看电视哦。

      二、不同年龄段的孩子应该采取不同的干预措施

　　1.1-3岁：尽量不让孩子接触手机

　　建议：父母尽量不在孩子面前玩手机，多与孩子互动、主动更新孩子的玩具等。

　　2.3-6岁：尽量不让孩子接触手机游戏

　　建议：父母家人手机去娱乐化，即删除游戏、音乐、视频等各类会吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手机，除了翻翻相册、拍拍照，也不会觉得有趣。丰富孩子的生活经历，多带孩子外出体验大自然，鼓励孩子多结交朋友。

　　3.7-12岁：针对手机问题不宜强势打压

　　建议：与孩子协商规定玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务为责罚手段。

　　家长要试着理解孩子的感受和立场，如家长希望孩子能够先完成作业再玩手机，不要说“现在立刻去做作业”，而是说“我知道这个游戏很好玩，但你必须先完成作业。我看着你玩儿完这一局，然后你就去做作业，可以吗?”

　　4.12-18岁：适当干预，引导孩子合理利用手机

　　建议：多关注孩子的心理和行为变化，给予孩子一定的个人空间。

　　正确看待孩子使用手机，引导孩子合理利用手机的正面效应，如手机上阅读电子书籍更方便、手机搜索学习信息等。

　　可能看了这么多，真正做起来，很多家长还是很头疼，如何在父母亲自陪伴孩子，和让孩子使用电子产品之间找个平衡点呢?

       三、三点经验

　　1.规定孩子使用电子产品的时间

　　之前有父母问，孩子玩手机时间已经很久了，不让他玩，就大哭大闹的，该怎么办?

　　这个问题其实也好解决，一来规定孩子使用电子产品的时间，二来是可以提前提醒他一下还剩多少时间，让他说话要算话。只要一直保持这种规则，孩子就会逐渐习惯的，这对培养孩子的自控力也是有好处的。

　　2.通过电子产品学习

　　在孩子使用电子产品的时候，可以教孩子了解到电子产品的优点，让孩子通过电子产品学习到新的知识。父母可以帮孩子挑选一些有教育意义的节目，比如动物世界，可以和孩子一起看，并且时不时问一下孩子，这是什么动物，那是什么，解释给孩子听。

　　3.找到能替代电子产品的活动

　　有的妈妈说，孩子不看电视不玩手机就觉得无聊，不知道干什么好。所以说，除了使用电子产品以外，让孩子培养点兴趣爱好，安排丰富的娱乐活动，是非常重要的。

　　例如学画画、学下棋等等，每天都需要练习，也能培养孩子的专注力和耐心;或者带孩子爬山、游泳，让孩子全身心都锻炼了;还有亲子阅读、亲子游戏，这些都是能够帮孩子综合发展的有益的活动。

　　怎么样？感觉还不错吧!家长只要多点去思考，孩子就会有更多的收获！

　　都说教育拼的是父母的财力和孩子的灵气，不如说拼的是父母和孩子之间的凝聚力。好的父母用心关爱孩子、倾听孩子、指引孩子，而不是扔给孩子一部手机。一部小手机，往往藏着做父母的哲学，也藏着孩子的未来。

　　愿父母们共勉！

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