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2023年适合高中生的暑期科研课题推荐-集思暑期科研辅导

来源:北京集思未来科研辅导时间:2023/5/8 9:40:03

2023年暑期科研项目来了!这个暑期我们将在上海交通大学,邀请国外学校教授导师来上海为各位高中学生进行科研课题教授,下面一块来看看都有哪些适合高中生的暑期科研课题。

  暑期科研课题一、国际经济学专题:经济发展与国别经济竞争综合研究---以中美印经济合作竞争、亚洲能源市场为例

国际经济学专题:经济发展与国别经济竞争综合研究---以中美印经济合作竞争、亚洲能源市场为例

  项目介绍

  该项目是为那些想理解国际经济问题但不喜欢枯燥的经济理论或数学的学生而特别设计的。学生将能深入的理解经济与国际关系息息相关的问题并且获得理解这些问题的重要经济思维逻辑,而不是单纯的记忆一堆与现实世界脱节的枯燥理论。

  本课程研究范围涵盖多个主题,将包括政治经济学,经济增长(为什么中国经济增长如此之快,持续如此之久,并能持续下去?),经济不平等(是什么导致美国和中国的不平等加剧,应该对此采取什么措施?),能源与环境经济,国际经济系统对比(美国和中国金融体系的显著特征是什么?),冠状病毒危机背后的经济发展(这将如何影响经济?)等。

  课程结束时,学生将了解许多重要的经济问题以及经济学家分析问题的方式。这将使他们在其他课程以及学术以外的生活中受益。在项目结束时提交报告,进行成果展示。

  导师:

  Johannes

  约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University (JHU)讲席终身正教授&项目主任

  适合专业 (Major): 国际关系、发展经济学、宏观/微观经济学、政治经济、能源与环境经济等专业或者希望修读相关专业的学生

  暑期科研课题二、宇宙学与天文学专题:宇宙的起源与演变探究 宇宙加速膨胀与星系演化过程模拟

宇宙学与天文学专题:宇宙的起源与演变探究 宇宙加速膨胀与星系演化过程模拟

  项目介绍

  项目内容设计天体物理学、理论物理学和宇宙学知识、并在上述理论的基础上讲授天体的形成模拟方法等知识与案例实战,除此之外项目亮点在于引入世界前沿星系模拟理论和技术IllustrisProject。

  学生将在项目主导师(“揭示计划”的首席科学家和主要设计者)的指导下,了解前沿星系形成理论、星系模拟理论,完成星系形成模拟。而模拟星系的意义在于帮助人类更好、更地研究宇宙的起源诞生、发展规律和未来趋势。学生将在课程结束时提交项目报告,进行成果展示。

  导师:

  Mark

  麻省理工学院 (MIT)终身教授

  适合专业 (Major): 物理学、宇宙学、星系天文学、数学等理科专业或者未来希望修读相关专业的学生;对宇宙、天体物理充满热忱的学生;学生需要具备物理学基础,并具有一定微积分、线性代数和Python基础

  暑期科研课题三、金融学课题:首席财务官必修课---重塑企业金融管理的经济生态系统与金融投资的风险防控【高中组】

金融学课题:首席财务官必修课---重塑企业金融管理的经济生态系统与金融投资的风险防控【高中组】

  项目介绍

  本项目将介绍现代金融市场分析的基本理论概念。学生将在项目中学习到:

  (1)融资和投资对企业政策的相关性和金融市场的作用;

  (2)如何根据投资项目和证券的现金流量对其进行估值;

  (3)市场的不确定性如何影响上述所有

  虽然本项目涉及大量的量化内容,但我们强调经济直觉和思维贯穿于整个学习过程。本项目将为学生提供一个分析金融问题的框架,因此本项目可以作为其他任何金融选修课的先修内容。

  导师:

  Arhat

  牛津大学 University of Oxford终身教职

  适合专业 (Major): 适合修读财务管理、商业分析、经济、会计、国际商务等商科专业或者希望修读商科专业的学生,以及未来有创业想法的学生。

  暑期科研课题四、EE电子工程专题:计算机芯片、无人机控制器的硬件基础:电路设计与工程技术的综合研究【高中组】

EE电子工程专题:计算机芯片、无人机控制器的硬件基础:电路设计与工程技术的综合研究【高中组】

  项目介绍

  本项目将以带领学生研究电路中的电磁现象,电磁运动的基本规律及电路设计与分析方法,及其在汽车芯片、可穿戴设备、计算机等领域的前沿应用。通过该项目的学习,学生可以了解电路的基本概念和基本规律,并能够应用基本规律和方法分析部分实用电路,并能根据实际需要设计简单电路,为进一步学习电路理论打下初步的基础。

  导师:

  Dejan

  加州大学洛杉矶分校 (UCLA)终身正教授

  适合专业 (Major): 对电子工程、电子与计算机工程、集成电路、微电子等相关专业感兴趣的高中生;需要具备数学、物理等电子工程相关基础。

  暑期科研课题五、HSPS&政治经济学专题:区域治理、政治与经济发展---欧元货币体系与东西欧“分裂”下的政治经济研究

HSPS&政治经济学专题:区域治理、政治与经济发展---欧元货币体系与东西欧“分裂”下的政治经济研究

  项目介绍

  本项目将把重点放在1989年以后时期的政治与欧洲经济发展历史。比较政治是政治科学和PPE的核心领域之一,通过比较不同经验的方法来研究政治与经济发展。自1989年以来,欧洲见证了政治自由主义的兴衰,民粹主义爆炸和区域经济一体化的发展。欧洲大陆的民族经历了民主政治过渡以及从社会主义经济向市场经济的过渡。本项目将通过比较各国的政治治理经验和经济发展历史来研究这些西方经济与政治的交互作用和影响。学生将深入了解西欧和东欧之间的差异,欧洲民粹主义盛行背后的原因以及许多其他发展,并获得政治与经济的核心概念。值得注意的是,较近发生的俄乌纷争的背后,有诸多欧洲政治历史与欧盟经济甚至美国经济息息相关的潜藏联系。如何洞察这场纷争的本质,其实需要对二战后欧洲的政治局势与历史发展,尤其是欧盟经济一体化发展有着深刻的认识。

  导师:

  Christopher

  剑桥大学 University of Cambridge终身正教授

  适合专业 (Major): 适合对PPE、HSPS、政治经济学、政治科学、世界史、经济学、国别研究、国际关系等专业感兴趣或希望修读相关专业的学生

  暑期科研课题六、Python在网络爬虫、机器学习及数据可视化中的应用

Python在网络爬虫、机器学习及数据可视化中的应用

  项目介绍

  项目内容包括Python编程与数据可视化、Python 可视化程序库Matplotlib、Numpy框架、数据获取、数据检索、数据探索、数据可视化分析、数据可视化框架Tableau等。学生将通过项目,在项目结束时,自选Python框架,开发数据可视化应用,提交个性化研究课题项目报告,进行成果展示。The course covers various visualization techniques for big data using Python combined with machine learning and data retrieval and storage techniques. The course will also cover database techniques to store data.

  个性化研究课题参考 Suggested Future Research Area:

  利用机器学习摸拟交通数据及其新冠传播影响 Global traffic data and its impact on the spread of diseases

  金融时间序列数据可视化分析 Financial data and correlations to make portfolio forecasts

  人口增长速度与房价上涨速率相关性分析 Correlation between house pricing and population growth and comparison of different countries

  导师:

  Mark

  麻省理工学院 (MIT)终身教授

  适合专业 (Major): 数据科学、计算机科学、数据可视化、数据分析、机器学习等专业或希望修读相关专业的学生,对Python在数据可视化中的应用感兴趣的学生;

  暑期科研课题七、人体生理学与细胞生物学专题:免疫细胞作用原理与治疗性疫苗的设计综合探究【高中组】

人体生理学与细胞生物学专题:免疫细胞作用原理与治疗性疫苗的设计综合探究【高中组】

  项目介绍

  本项目从人体生理学和细胞生物学这两项基础入手,介绍免疫系统组成、免疫细胞类型,并分析免疫的基本作用原理。随后,导师将带领学生深入分析几种动物的常见疾病和相应的治疗疫苗;并且由此延伸到人类疾病与疫苗,分析针对几种慢性疾病的新型疫苗这一前沿领域。较后在所有学习的基础上,学生将深入学习癌症疫苗的原理和机制。学生将在项目结束时,提交项目研究报告,进行成果展示。

  个性化研究课题参考:

  肿瘤免疫治疗的前景综述、嗜中性粒细胞在癌症免疫疗法中的作用、淋巴瘤中免疫检查点抑制剂研究

  导师:

  Martin

  牛津大学 University of Oxford终身正教授

  适合专业 (Major): 学生需要具备AP、 IB 或 A-LEVEL 生物学(SL细胞生物学、SL人体生理学)基础,未来希望修读生物技术、生物医学、临床医学或对相关专业的感兴趣学生。

  除了以上暑期科研课题外,我们还为各位不同需求的同学准备了不同专业、不同科研方向课题,欢迎文末登记或者电话联系,我们将为你提供量身定制的暑期科研课题。

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