行测资料分析平均数和年均增长量

来源：潍坊中公公务员培训学校时间：2023/9/23 10:50:11

如果问大家平均数怎么计算?同学们都能想到，平均数等于总量除以份数;再问大家年均增长量怎么计算?同学们也能想到公式，年均增长量等于末期值减去初期值再除以年份差。这两个计算公式同学们已经牢记于心了，但是大家在备考后期，大部分同学很容易混淆这两类题目的问法，导致题目做错。那对于这两类题型的问法，我们到底应该如何做好区分呢?

对于大部分同学来说，对平均数都更为熟悉一些。因此，看到问题中出现了“平均”或者“均”字就下意识地认为是在求平均数，这个时候就立马回材料中找数据进行计算。但是大家仔细回顾一下关于求年均增长量的题目的问法，就会发现，其实不论是求平均数还是求年均增长量，题干中都可能出现“平均”二字，所以大家不能仅仅看到“平均”就判定考点为求平均数。

对于考平均数的题目，问题中“平均”后面一般跟着的是某一统计指标，而考年均增长量的题目，“平均”或“均”后面会跟“增长量”，而有无“增长量”便是区分这两类题目的关键所在了。

例1

2015-2018年，我国产业就业人员分别为21919万人、21496万人、20944万人、20258万人。

问题：2015-2018年，我国产业平均每年的就业人员为多少万人?

【答案】(21919+21496+20944+20258)÷4=21154.25万人。中公解析：这道题目是在求解平均数，直接套用平均数公式求解即可。

例2

2015-2018年，我国国民总收入分别为683390.5亿元、7370740亿元、820099.5亿元、896915.6亿元。

问题：2015-2018年我国国民总收入的年均增长量是多少亿元?

【答案】(896915.6-683390.5)÷(2018-2015)≈71175亿元。中公解析：这道题目是在求解年均增长量，问题中年均后面跟了“增长量”，便是在求年均增长量了，依然代入公式进行求解即可。

简单总结一下，如果平均+指标，一般是求平均数，而平均+增长量，那便是求年均增长了。大家做这类题目出错，大部分情况是由于潜意识中认为，问题中一旦出现“平均”那就是求平均数，但是也要清楚，年均增长量的实质也是平均数，只不过表示的是增长量的平均数，因此，以后在问题中看到“平均”或“均”，一定要再看看，后面有没有跟着“增长量”，把题目完整读完再下结论。现在，对于平均数和年均增长量，大家能做好区分了吗?

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