福州专业可靠机器人编程班报名-童程童美

来源：福州童程童美少儿编程培训机构时间：2023/10/10 14:39:47

　　福州专业可靠机器人编程班报名-童程童美，福州童程童美机器人教育有自己的一套独特的课程体系，而且会根据每一位孩子的不 同情况定制课程，这样孩子在学习的时候会更加顺手，不会出现听不懂的现象。 还有课堂上使用的机器人模型教具都是极先进的，孩子可以在拼装运行机器人模 型的过程中学到很多的知识，学习后孩子的知识面变广了，这是成长为综合性人才的基础。

　　实战教学贯穿课程，学习效率更高

　　体系完善

　　SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。

　　内容

　　遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入。

　　软硬结合

　　硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。

　　PBL项目培养

　　内容结合实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。

　　CBL挑战式培养

　　采用CBL挑战培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。

　　编程和机器人有什么关系?

　　简单来说，编程对孩子来说相当于软件，机器人对孩子来说相当于硬件，也就是说，如果想让孩子参加计算机信息技术类的竞赛，孩子的软件和硬件水平都要关注，但前后顺序是可以调整的，先学了其中一个再学第二个也可以。

　　但要注意的是，软件编程需要一点点孩子对电子产品的自控力，主要是避免孩子把时间过多地花在玩游戏上，而非沉浸式地投入编程设计。

　　所以，对于低幼孩子来说，从积木搭建一步一步往机器人编程上发展，相对来说也是一个不错的路线。

　　先从大颗粒积木和机械基础开始，再到了解物理和机械原理的动力机械基础，然后进入编程机器人基础和进阶，同步接入软件编程(图形化编程初中高阶，或python等)的学习。

　　如何理解在学习机器人的过程中掌握的编程思维的?我举个例子，比如孩子早上起来吃饭、上学这件事，从编程思维的角度我们可以把它拆分为：

　　(1)从床上爬起来、穿衣服

　　(2)挤牙膏、刷牙、洗脸

　　(3)吃面包，喝牛奶

　　(4)检查有没有带书本和作业

　　(5)背书包，下楼，去学校

　　如果想让机器人也做到这些事情，编程就是zui重要的能力之一。我们可以用六个字来简单概括机器人的自主运动机制：感知、决策、执行。

　　感知，就是各种传感器，如听觉传感器、视觉传感器、距离传感器等等。

　　决策，就是广义的人工智能，像人脑一样，包括分析、算法和控制(Scratch、Python等)。

　　执行，就是硬件(传感器、轴、梁、插销、齿轮等)层面，涉及到物理形态，机械结构，怎么动。

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