参加机器人比赛对孩子的意义

来源：天津极客晨星少儿编程培训学校时间：2022/2/17 17:09:32

　机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。

　　自2010年以来，机器人教育开始变得异常火热，而且发展势头也随着近年出现的人工智能技术和计算机算法而变得更加迅猛。且不论说中国，各地从幼儿园到高中都有批机器人兴趣班。从中央到省市地方也存在各类的的机器人比赛。机器人教育的发展，也引起多数家长的关注，愿意让孩子接受机器人培训课程的家长越来越多。

　　近几个月小将们参加的机器人比赛和考级比较多，接下来的七八月份还陆续会有几场比赛等待孩子们。平时在校区学习时看不出太多的变化，赛前培训似乎感觉效果也挺不错，但只有上到了“战场”才能真正见分晓。多次的比赛下来，始终都有一种感受就是无论赛前培训多少次，都无法代替一次真正的实战带给孩子的成长。

　　激发学习动机以及对科学的兴趣

　　机器人实际上是一个具有人工智能特征的玩具。对于新奇的玩具的孩子有着出于天性的喜爱和好奇。

　　孩子在完成机器人的整个过程当中不像在传统课堂那样，他们需要设计模型、编写程序、交流创意，真实地参与到机器人制作的整个过程中。而且，当遇到问题时候他们需要全面调动自己的知识储备，且还要善于利用身边的资源，比如网络、图书馆或寻求导师的帮助。

　　所以说这样的一个过程，实际上也是一个简单的科学研究过程，孩子要把理论转换成实际操作，还要去编写程序让机器人动起来，这一系列的环节很容易激发孩子的学习动机及对科学的兴趣。他们在兴趣的驱使之下，可以完成更多的挑战或者更多的创新从而激发对知识的一个深入研究。

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