杭州东方启音儿童语言治疗康复训练班

来源：杭州东方启音儿童语言康复机构时间：2024/1/17 10:25:01

　　ST(Speech-Language Therapy)言语语言治疗，能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子，但无论是语言训练还是学习新的技能，都是要遵循由易到难的教学原则，循序渐进地教导孩子。

　　语言治疗课程介绍

　　招生对象：如果孩子诊断为语言发育迟缓、听力障碍、或者存在口语可懂度较低、发音不清晰、读写困难、吞咽喂养困难、挑食等问题，以及部分自闭症孩子存在言语沟通问题，均可寻求大米和小米ST团队帮助。

　　我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通(含语言技能、游戏技能)、语言能力(含语言理解、语言表达)、言语能力(含构音、嗓音、口吃)、吞咽与喂养(含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼)领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。

　　课程目标：过去我们对语言发展迟缓的儿童所实施的语言训练目标大多是要求TA们能够说话，但是现在已经偏重于儿童理解语言中的意义以及能够自主表达，因此对于孤独症儿童的语言训练首重在加强其语言的理解能力。

　　为什么选择杭州东方启音儿童康复中心，教学优势

　　1、循证实践：40年美国循证实践课程，由东方启音引入后本土化使用;

　　2、专属方案：国际化团队根据每个儿童的能力特点设计专属方案,在训练过程中实时发现问题，实时解决问题;

　　3、智能化数据收集系统，实时收集干预教学的数据,跟进学员进展情况并及时调整教学策略及方案;

　　4、提供1:1ABA教学及模拟普通学校课程表，通过更高密度更高强度的训练，帮助孩子更好地过渡到学校的学习生活中模拟普通学校课程表，实现融合教育。

　　5、课程经过科研认证：经美国儿童康复中心(NAC)科研认证,荣获多项国际奖项，到目前为止,SAS已经与美国、欧洲等2500多所地区学校合作

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