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感觉统合是什么?
感觉统合是指大脑和身体相互协调的过程,指机体有效利用自己的感官,以不同的感觉通路,如视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等,从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,并做出适应性反应的能力,简称“感统”。
举个例子
感觉统合能力对学习的影响
孩子上课,眼睛要看老师写的文字,耳朵要听老师声音,手指进行书写,身体保持良好坐姿,都需要大脑与身体配合,需要具备良好感觉统合能力,感统失调会直接影响孩子学习效率,所以说感觉统合能力是一切学习能力的基础。
感觉统合能力对孩子重要吗?
很重要
感觉统合能力不仅影响孩子学习,对于孩子语言发展、社交能力、认知发展、运动能力、自理能力等都有很大影响,感统失调的孩子往往说话晚、不合群、爱发脾气、注意力不集中、学东西慢、身体协调性差,这些都是伴随孩子一生的基础生存能力。
感统训练是有问题的孩子才需要的吗?
感统训练的本质是让孩子变得更好,不论孩子起点高低,
孩子出现感统失调问题要及时训练提升,孩子没有感统失调问题,可以进行预防,让的孩子更。
感统训练与体能训练区别
体能课程以提升儿童速度、柔韧、耐力、爆发力等身体素质为主,属于运动类课程 。
感统课程以运动刺激儿童前庭、触觉、本体、视觉、听觉感觉系统,
提升儿童语言、专注力、情绪控制、社交能力等综合能力为主,属于能力提升类课程,
感统训练虽然是以运动的形式进行,但它并非是一般的体育运动课程。
儿童感统训练年龄阶段
胎儿期:
母体适量运动,增强胎儿感觉刺激;尽可能顺产,避免剖腹产对胎儿影响。
0-3岁:感统预防黄金期
多与孩子互动,促进孩子语言发展
坚持抚触按摩,促进孩子触觉发展
鼓励孩子爬行,促进孩子大脑分化及本体发展
避免使用学步车,促进孩子感统能力发育
增加户外时间,充足进行感觉学习
培养独立能力,不过度溺爱,不包办过多
借助线上、线下早教课程,促进孩子全面发展
3-6岁:感统训练黄金期
出现感统失调问题,及时训练提升
感统能力良好,可进行预防性训练
此阶段孩子处于训练黄金期,提升效果显著
6-12岁:感统训练有效期
出现感统问题,及时训练
年龄越小,大脑可塑性越强,训练效果越明显
一般超过12岁,感统训练收效甚微
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