无锡康复学校什么感统训练能刺激语言发育
来源：无锡康语儿童语言训练机构时间：2023/11/22 14:58:40
无锡康复学校什么感统训练能刺激语言发育，无锡康语儿童语言康复机构是目前的专业儿童康复机构，主要针对2-7周岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓（言语开发培训）、精神发育迟缓、感统失调（感统培训）等广泛性发育障碍，提供专业的一站式康复训练。
康语感统课程成长计划
以多自然环境场景式的成长规划，打破常规干预“补差”壁垒，融入“辅导”课程设计，追赶普龄儿童
L1-L2阶段:1-3岁,以言语为主线,1小时启智感统组合,以儿童开音为目的
L3阶段:3-6岁,以启智为主线,1小时感统社交组合,通过创建环境.达到会用词.组句.表达
L4-L5阶段:4-6岁,游戏、语言、社交活动,通过游戏与社交活动给孩子发起沟通的机会
L5-L6阶段:5-6岁，语言绘本、游戏、主题活动,建立入园前的基础能力保障
L7阶段:5-7岁，学业技能、主题活动，模拟幼儿园环境教学,建立孩子集体环境下的知识体系自主学习是关键,为更好的衔接和融入普校做准备。
培养孩子说话能力的感统训练方法有哪些？
首先要了解的是，为什么孩子的语言发展和感觉统合相关？
感觉统合是一切能力的基础，一旦孩子的感觉统合发育不健全，对各方面能力都会产生影响。人的感觉系统主要分为前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉等方面，例如前庭觉负责接收和处理信息，如果前庭发育不良，会导致孩子无法吸收和归纳语言信息，不能系统的理解语言，自然也没法完整表达。详情可参考文章宝宝说话晚是感统失调吗。
因此，提升感统能力能为孩子的语言发展奠定基础，增强学习能力。孩子的语言发展需要多听、多说、多练习，下面会推荐一些在家培养孩子说话能力的感统训练方法。
1、看图讲故事
目的：让孩子学会看图说话、讲故事，提高视觉辨别力、语言理解和表达能力
适宜：2~6岁
方法：准备一些简单的图片，从看图说话开始，根据内容让孩子讲述可能发生的故事，家长先做示范如何叙述，慢慢提高图片的复杂程度，可以用一连串的图片进行训练。此训练方法对孩子的词汇量有一定要求，家长可适当提醒孩子用词。
2、玩过家家
目的：从兴趣入手，让孩子多说话，提高孩子的想象力和语言表达能力
适宜：3~6岁
方法：进行一些情景和人物设定，利用玩偶和其他道具扮演一些角色，引导孩子说出符合扮演角色的话语，或者想象可能会发生哪些故事。可以和小伙伴们一起玩角色扮演，提高训练难度的同时，孩子的参与度和积极性也会更高。
3、传话游戏
目的：锻炼孩子的听力，通过复述提高语言记忆力和表达能力
适宜：4~9岁
方法：平常可以让孩子帮忙传话，增加孩子的家庭协作感，也可以让小伙伴们一起玩传话游戏，给个孩子说一段话，然后按照一定顺序一个个传递下去。
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