少儿编程教育的目标，竟然是这个...

来源：VIPCODE在线乐高机器人编程时间：2021/12/16 11:13:54

　　随着第四次工业革命的到来，物联网和人工智能技术飞速发展，引发了产业形态的巨大变革。

　　而在日本，很多之前看来与IT完全没有关联的行业，也开始积极应用相关技术。

　　例如在回转寿司店中，店家在盘子上安装芯片，收集不同种类寿司消耗速度的数据资料。

　　通过大数据分析，科学配比每天各种寿司的供应数量，减少浪费。

　　现如今人工智能发展十分迅猛，各行各业都在积极运用人工智能所能带来的便利。

　　因此，让孩子学好编程，推行少儿编程教育已经成为了时代的需要。

　　据相关资讯报道，日本文部科学省将少儿编程教育定义为培养“编程思维教育”，即通过进行编程教育培养孩子们的思考能力。

　　在日本文部科学省公布的新版教学大纲中，“编程思维”被定义为：为了实现自己的意图，通过理性思考确定各个步骤的较优组合并逐步完善，从而逐渐接近较理想的结果。

　　因此，也可以将“编程思维”理解为一种“解决问题型思维”，是“理解问题——找出路径”的思维过程。

　　不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决。

　　举个例子，我们想让计算机画一个正三角形，不能只是简单地告诉它“请画一个正三角形”，必须将其分解转化成计算机能够理解的一个个小条件。

　　例如“三角形的所有边都一样长”、“所有角的大小一样”等等，当计算机逐个完成所有指示后，自然也就得到了我们想要的图形。

　　这种化整为零、化繁为简的思维方式，就是“编程思维”的一个例子。

　　这种能力同样可以应用于现实社会中。

　　“编程思维”不是某种特定的专业技能，而是如同识字、算数这些基础能力一样，在孩子们的日常生活中以及日后进入社会后仍可以发挥作用。

　　2019年人工智能大会的召开，会上频频亮相的AI黑科技，让人们深刻的意识到：我们的生活正在跟它息息相关。

　　而孩子如果不学习编程，未来他将怎样适应人工智能的新时代呢？

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