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23郑州艺考生考前培训清北之道艺考冲刺

来源:郑州清北之道高考复读部时间:2022/11/19 10:58:47

郑州清北之道艺考生文化课冲刺-郑州艺考生考前培训班

  艺考生文化课冲刺

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  清北之道高考介绍
  清北之道高考成立于2011年4月,主要服务项目有高考复读、高三全科、高考艺术生文化课、高中生学业规划、高考报考、竞赛辅导、强基计划、综合评价、高校专项、专项、地方专项、学习力提升等。
  艺考生学习文化课|面临的问题
  1,时间短,任务重
  需要在4-5月内,完成普通类考生1年甚至1.5年的学习任务;
  2基础弱,效率低
  多数艺考生文化课基础薄弱,长时间脱离文化课学习,学习效率降低;
  3缺乏目标,内心迷茫
  面对堆积如山的复习资料,不知道如何下手,如何规划自己的学习;
  4内心焦虑,自制力差
  面对高考,内心压力很大,很想全身心投入学习,但又经常管不住自己。
  艺考生学习文化课回原学校学习的弊端|跟不上复习进度
  12月份普通类学生的一轮复习基本结束,艺考生才刚开始一轮复习。
  缺乏专业的教学管理团队
  很多高中没有专门针对艺考生文化课的教学团队、学习管理师团队、教材教辅和管理系统,甚至没有专门为艺考生开设文化课班。
  艺考生文化课|项目部介绍
  清北之道艺考生文化课项目部根据艺考生的学习时长和学习特点,组织专业教研团队,通过多年的努力,研发出了一套专门针对艺考生的教材,包括《艺考生文化课百日学案》、《艺考生文化课百日练》、《艺术生文化课课程工厂》、《题型专练与纠错》等等"3421教学模式”和"6-L成功管理系统”,使艺术生在短时间内进步文化课应试能力。
  创造奇迹的3421教学模式
  一轮
  验收
  教学(基础知识+能力)
  精练
  讲评
  同环节
  周测
  错题诊断
  巩固:夯实基础
  二轮
  验收
  教学(基础知识+能力)
  精练
  讲评
  同环节
  周测
  错题诊断
  巩固:凤凰涅槃
  三轮
  验收
  教学(基础知识+能力)
  精练
  讲评
  同环节
  周测
  错题诊断
  巩固:破茧成蝶
  九九归一
  艺考生学习文化课|特色教学
  一、科学的“四规定”原则
  规定内容
  讲什么?学什么?练什么?
  规定数量
  讲多少?学多少?练多少?
  规定时间
  每天多少节课,每节课干什么?
  规定专人
  专职班主任全天跟班,每天督促检查学生完成学习及练习内容。
  二、严谨的“四环节”教学法
  1首先要验收上节课需要掌握的知识点,使学生知识点记得住。
  2其二是精讲本节课内容,力争让学生2听得懂,学得会。
  3其三是当堂课进行训练,真正做到“日日清周周清"。
  4较后是当堂课进行作业辅导,让学生每节课不留疑点。
  三、有针对性的约“三轮环进”复习模式
  一轮复习充分利用《艺考生文化课百日学案》《艺考生文化课百日练》,夯实基础、建立知识体系;
  二轮复习利用历年真题解析,进行分题型训练,突破知识重点、提高解题技巧;三轮复习利用高质量模拟试题,通过高强度的练题、刷题,让学生提高应试技巧,成绩全面提升。
  四、适合艺术生的资料是艺考学子的成功保障
  《艺考生文化课百日学案》是我校多年研发的一套专门针对艺术生短期培训的教材,该学案全面系统地归纳总结高考必备的基础知识和基本解题方法,使艺术生在短时间内进步文化课应试能力。
  特色课程
  40篇英语短文高考
  主编:王允仿
  行业先锋、河南省新长征突击手、“五一”劳动奖章获得者,河南省教育厅技术带头人、河南省骨干教师、郑州市教师、郑州市教育科研先进工作者。中央教科所“同步集中,整体把握”实验课题组组长,郑州市重点科研课题《初高中英语教学衔接问题的研究》课题组组长;《试题调研》(语法特辑)、《趣味益智英语语法》、《40篇英语短文高考》等系列丛书主编,新课标系列教辅《英语》分册、《英语辅导》、《高考领航》(英语分册)等图书副主编。北京师范大学研究生,教师,原郸城一高英语教研组组长,中、高考命题研究。王老师从事英语考试研究三十多年,成绩斐然,硕果累累,在各级各类报刊杂志上发表专业文章八十六篇,做专题报告六十余场。
  40篇短文
  40篇英语短文
  200个英语技巧
  高考
  轻松解决高考语法
  精选人教版教材40篇文章,包含高考要求全部语法、词汇;
  40次课
  利用40次课,深度解析40篇短文,讲练结合,学生易学易会;
  4维度学习
  从语填、改错、阅读、完型4个维度训练,实现所学语法、词汇能够活学活用;
  4项全能
  一本书基本覆盖高考英语的词汇、语法、阅读、写作全部内容,解决英语难题。
  特色课程
  高三数学龙腾计划
  ——1个月,高三数学70到130的逆袭
  1、“1+1+6”个性化提升方案
  该体系以学生为中心,以学习能力指导师为总指挥,加上6个老师;
  充分激发学生的学习兴趣和学习动力,通过试卷分析,找到各科目知识断档位置,帮助学生进步。
  2、1个月突破高考数学
  让考试回归基础知识,以课本为核心;先再练习,从练习到考场。静能生慧,专心、专注,做有结果的学习!
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