孩子情商高的10种表现

来源：南宁康语儿童语言康复机构时间：2022/2/8 15:40:39

　　有人说智商更重要，也有人说情商更重要，那到底是情商重要还是智商重要呢？有关研究表明，一个人的成就，情商占80%，专业技术、智商占20%，那么孩子情商高的表现有哪些？该怎么培养孩子的情商？答案就在下面。

　　孩子情商高的表现

　　●1.自信心强

　　不论在什么时候，目标为何，都相信通过自己的努力有能力和决心去达成。

　　●2.有责任心

　　对于和自己有关的不对事情，不推脱，会主动承担。

　　●3.良好的情绪管理能力

　　不纠结于微小的不满或不足，乐于原谅负面的人和事，懂得驾驭自己的情绪。待人热情、诚恳，有幽默感，经常保持愉快的心情。

　　●4.良好的人际交往能力

　　能与别人友好相处，在与其他孩子相处时，积极的态度和体验（如关心、喜悦、爱护等）占主导地位，而消极的态度和体验（如厌恶、破坏等）很少。

　　●5.独立自主

　　在生活上能自理，在学习工作中能独立完成各项任务，碰到问题和困难能独立自主地做出决策并会实施，不轻易接受他人的暗示、意见而改变主意。

　　●6.良好的专注力

　　在倾听、观察或做事时，精神高度集中，不会轻易被外界的因素所干扰和分神。

　　●7.富有同情心

　　同情心是指能与别人在情感上发生共鸣。这是爱人、爱物的基础。

　　●8.抗挫力强

　　受到批评或挫折后，善于总结经验，下次遇到同样情况时能做出更合理的反应。

　　●9.丰富的创造力和想象力

　　在日常生活中，经常脑洞大开，想出一些稀奇古怪的鬼点子，尽管有时候不切实际，但也乐于尝试。

　　●10.懂得感恩

　　能够在内心对给予自己帮助的人怀有感恩之情，愿意对他人回馈爱和提供力所能及的帮助。

　　孩子情商启蒙关键期：

　　2-3岁，孩子重要的情商力包括抗分离焦虑、学会情绪认知、克服怯生以及好习惯意识；

　　3-4岁，自信、独立和共情很重要，3岁开始将进入自我能力和自信培养的关键期，在这个阶段培养孩子的自信，会事半功倍；

　　4-5岁，愤怒管理、自控力和抗挫力是关键，否则孩子学习上和人际关系上容易一塌糊涂；

　　5-6岁，人际关系是重点，冲突解决、合作以及乐观很重要，对也很有助益；

　　7-15岁，孩子上之后，所有的人际交往能力（共情、合作、助人）很重要。另外，其他与学习相关的学习情商力，包括乐观抗挫、自我激励能力、抗压、热爱学习、自控力等，都变得特别重要。

　　教给孩子这些价值观

　　1

　　尊重他人

　　尊重他人的人格

　　尊重他人的思想

　　尊重他人的感情

　　尊重他人的劳动成果

　　尊重他人的缺点

　　尊重他人不如我

　　甚重他人的错误

　　你不要粗暴的去对待，指责别人，或者是一脸的不屑，甚至践踏对方尊严，这就不对了，别人就不会来跟你做朋友。

　　2

　　理解他人

　　理解别人的处境

　　理解别人的行为

　　理解别人的初衷

　　理解别人的情感

　　换个角度想，不要总是以我为中心，人跟人交往的过程中，较忌讳就是我觉得、我认为、我怎么怎么样。

　　3

　　合理容忍他人

　　容忍他人的长处

　　容忍他人的优点

　　容忍他人比我强

　　容忍他人冒尖儿

　　容忍他人的缺点

　　容忍他人的错误

　　我可以对自己稍微严一点，但是对别人，更多的是一种宽厚，是一种宽待，但要注意把握尺度，以免过度容忍带来困扰。

　　4

　　以诚待人，胸襟坦荡

　　真诚、坦荡，所以诚者，天之道也。诚人者，人之道也。人跟人交流的过程当中，不骗他，更不要说坑他，我真诚的来做，诚信的来做。

　　5

　　情感独立

　　在跟别人相处的时候，不要把自己的幸福建立在别人的行为方面，你能够把握的，只有自己。不要想着别人稍微帮我一下，我不就成了吗？这样等于埋怨他人，把自己的失败责任，全部推到对方头上，下次就不会有人跟你相处啦。

　　所以，我们在指导孩子情商修炼时，有很多细节的东西，比方说：用同情和忍耐的态度，去分担他人的困难。你的事情，看看我能不能帮你点什么忙？容忍他人的意见和生活方式。他跟你提意见，你就说好好好，太感谢你了。你可以不改，但是不要一脸不屑，否则下次再也没有人愿意跟你相处了。

　　6

　　多称赞别人

　　“你今儿这衬衣，真的是好有品质”；“你的头花真好看”；“你这个项链可不是一点半点的钱能买的了的，很贵”......对方听了，心里会很舒服，下次他愿意跟你接着聊。那些不友好的言行，都是我们在跟人相处的时候，要注意的。

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