少儿编程到底要不要学

来源：珠海香洲区青少儿编程培训机构时间：2023/5/29 18:09:16

现在编程已经成为很多中学课程的必备内容了！
　　编程所需要的很多能力和数学是相通的。比如说逻辑思维、模式识别等。再往深里说，编程的核心是算法，而算法的核心也是数学。

　　编程能够帮助孩子理解数学抽象概念。对于许多孩子来说，数学概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。比如，在编程的过程中，孩子对于小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，更加印象深刻。

少儿编程到底要不要学

　　编程到底要不要学
　　其实，2017年浙江省就把编程纳入高考了，到18年4月，南京、天津也把编程列入中考招生项目，在加分的问题上，编程甚至有隐隐超过数学竞赛的势头。
　　不仅是这样，在范围内，编程教育都是大势所趋。
　　英国5岁以上的学生都要学编程，67.5%的美国中学生都接受过编程教育，日本也颁布新规，要求2020年以后中学生必须学习编程。
　　科技发展确实太快了，现在的家长，面对手机层出不穷的新功能，也会有玩不转的时候，比如不会用蓝牙，不知道怎么用手机修图，较后还得靠孩子来教我们。
　　我们跟不上节奏，也许偶尔可以逃避新变化，但是孩子不行啊！他们的人生才刚刚开始。
　　每次和家长说，美国的小孩，有9岁就去苹果开发者大会的。家长就觉得那是因为人家是神童，所以肯定厉害。
　　但其实并不是只有神童才能玩转编程，而我们身边就有这样的孩子。
　　因编程保送清华大学
　　邻家女孩毛嘉怡，在第34届青少年信息学奥林匹克竞赛中以第七名的优异成绩拿到了，并被直接保送清华大学。
　　毛嘉怡在一的时候，就开始接触电脑，在上初一时，因为数学成绩非常好，因此被老师拉进编程社团，从此，她便开启了她的编程教育之旅。在学习中，通过挑战各种困难，可以让她获得巨大成就感并乐在其中。
　　孩子从到，老师的要求从看图说话到写作文，其实就是由具象思维到抽象思维的转化过程。
　　以往我们让孩子学数学来锻炼抽象思维，但现在的数学大多通过刷题考取，套路性的记忆，并不能真锻炼到孩子的能力。
　　而编程不仅能够培养孩子对数学、逻辑的兴趣，独立分解具体问题、建立解决路径，对于孩子的抽象思维也有很大的提升。
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