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童程童美教学模式是什么样的

来源：深圳龙华新区青少儿编程培训机构时间：2021/11/8 14:51:14

　　针对不同年龄阶段的学生，童程童美的授课模式是怎样的?对于编程的学习成果又是如何体现的?
　　孙莹：美国教育心理学家杰罗姆·布鲁纳提出了螺旋式知识讲解的设计，即使是看上去很深奥的知识，也能以合理的方式教给幼小的儿童。
　　我举个例子，比如说学习杠杆。3-5岁的小朋友，较初对杠杆的认知就是跷跷板。到，我们会认识生活中的杠杆，获得省力这些基本概念。初中我们会学习杠杆原理，高中我们会学习力矩平衡。在不同年龄阶段，他接受的知识是有差别的，是在逐渐递进的。
　　我们倡导，在不同的年龄阶段，让孩子接触他年龄阶段能够接受的知识，发展他的思维。
　　那么如何让孩子感受到他在学习过程当中的各种进步?
　　首先是我们每堂课结束以后，小朋友都可以展示他这堂课的作品。每节课都会有一个作品诞生，每一个阶段结束都会有一个非常大的作品。
　　在这个过程里，还有CBL基于挑战活动的学习。我们会有适合不同年龄阶段孩子的机器人和编程挑战活动，小朋友可以组成团队去参加各种挑战活动，然后我们的学员也拿回了很多国际和挑战活动的。
　　比如号称是“世界机器人奥运会”的比赛中，童程童美在2020-2021赛季拿到了整个亚太区从到初中的，并且拿到了组较后的世界，我们的学员为中国争得了荣誉，的成绩可以让小朋友在不同的阶段，都可以体验到自己成就感。

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