广州天河区scratch编程培训班哪个好

来源：广州天河区童程童美少儿编程培训机构时间：2023/8/9 9:06:01

　　广州天河区scratch编程培训班哪个好？选择广州天河区童程童美少儿编程培训班。童程童美专注于中国6-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中学院校开展了编程课程。21年科技教学经验，6000多名员工，遍布50多座城市，开设230多家中心，13万名学员同时选择学习的科技素质教育公司，学的人多自然是好！

　　学习编程有哪些好处
　　01
　　学习编程可以提高
　　孩子的逻辑思维与实践能力
　　抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维，通过概括、判断和推理进行的思维方式。
　　一般情况下，孩子的抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽，7-15岁迅速发展。这种思维，不仅需要家长的引导，还需要孩子不断地接触新事物和学习。
　　而学习编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。
　　让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。
　　02
　　提升专注力
　　爱玩是每个孩子的天性，而编程学习却是一个要求非常专注的学习过程，这对大部分较低龄的孩子来说是一项很大的挑战。
　　编程学习有一个有别于其他的巨大优势就是可以实现游戏化学习，而且趣味性十足，对孩子来讲更有动力，从而主动学习。
　　通过类似游戏的角色代入，关卡设置，奖励等手段，可以让学生自主的沉浸在编程学习情境中，更加专注的学习，这便在无形当中提升了学生的学习专注力。
　　03
　　学习编程可以
　　提高孩子的文化课成绩
　　更好地适应标化考试
　　近两年，“伪代码”题型和算法题已经越来越多地出现在数学教材和考试中，如果我们学过Python代码编程，反过来再做这类题目，就会更容易理解。
　　无独有偶，学习编程也有利于间接提高孩子的英语、语文等文化课能力。学习编程能够提高记忆力和理解能力，对于那些记单词有困难的孩子来说，可得到一些改善。另外，当孩子们开始一个编程项目时，他们会通过对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，从而准确而有条理地罗列出他们所需要的不同功能的先后顺序，依据功能需求逐步编写程序。
　　除此之外，编程能力在标化考试中的份量也越来越重。
　　在编程软件工具中，有一种图形化编程，相对于C++、VB、JAVA、Python等语言来说，具有入门简单，内容丰富，成果直观的特点。
　　在图形化编程软件中，Scratch和ScratchJr是面向小朋友群体的主流软件。Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化开源编程工具，不需要写任何代码，只要使用鼠标拖拽部件就可以组成游戏、卡通和动画，就像孩子玩积木一样简单有趣。
　　ScratchJr是Scratch的幼儿版，专门为儿童开发的Pad应用，适合5-7岁孩子学习。程序指令的积木块简化许多，加上像故事书一样可以翻页的设计，更适合让孩子设计一个小故事。

　　学ScratchJr/Scratch

　　培养编程思维

　　学习编程较基本的是编程概念的掌握，ScratchJr和Scratch，是如何对5-8岁幼儿进行编程思维培养的呢？
　　1、对应孩子敏感期
　　研究表明，3-6岁是孩子敏感期较集中的阶段，表现出对某些事物认知、探索的特别强烈的兴趣。把握住敏感期，对孩子加以引导、教育，就可以起到事半功倍的效果。5-8岁这个年龄段儿童思维能力处于一个极速发展的时期，过了这一时期，思维能力增长曲线明显放缓。
　　ScratchJr和Scratch编程软件，抓住儿童大脑发育黄金时间，锻炼逻辑思维，培养科学素养，进行逻辑思维训练更有事半功倍的效果。
　　2成果直观，培养成就感
　　用ScratchJr和Scratch工具编写的动画和游戏学习进度透明化，成果看的见，让孩子更好的将自己的创意展现，更有成就感，更能体验编程的乐趣。
　　3多元化内容，激发学习兴趣
　　课程中具有丰富的少儿编程内容，多元化的形式，为对绘画感兴趣的学生提供了汉字绘图和设计的功能。对于拥有其他兴趣的孩子来讲，更具有兴趣提升和维护的功能。
　　4引导式学习培养逻辑思维
　　ScratchJr和Scratch引导式学习，孩子在动画和游戏设计的过程中，随着图形的逐渐发展，进行自我逻辑分析、独立思考和创新思维，学会提出和解决问题。

　　编程学习误区

　　太难、不急、没用？

　　因为对这个课程不了解，不少家长难免会产生一些解。下面我们来盘点一下大多数家长都会踩几个误区！
　　①学编程难度太高，不适合孩子学
　　事实上，家长混淆了成人编程与少儿编程的概念。
　　成人编程知识点深奥，面向就业，而少儿编程主要培养孩子思维方式，激发孩子的创造力，为他们将来更好的适应未来的工作和生活奠定基础。
　　少儿编程学习中孩子可以创造自己的动画、故事、音乐和游戏，就如同搭积木一般简单。
　　②学编程不着急，以后再学也不晚
　　明日复明日，明日何其多！少儿编程的学习主要通过代码、工具、运行结果，架构梳理逻辑思维，在通过动手把抽象思维以具象化的表现出来。
　　简单来说，学习编程是逻辑思维的开发。
　　而据调查报告，显示培养孩子逻辑思维的黄金时期是6-12岁，所以说“学编程不着急”是一个伪命题。
　　小编认为，应该抓住孩子逻辑思维形成的关键时期，通过少儿编程来培养逻辑思维，为孩子学习不费力、将来好成绩奠定基础。
　　③学编程没用，不做程序员
　　十个程序员九个秃，有些家长不愿意让孩子从事程序工作，因此觉得学编程完全没必要。
　　就现实生活来说，手机、电脑等智能设备上的软件，都是靠程序员编写程序实现的。换言之编程就像语言一样，是人类表达的媒介。
　　如果孩子不具备编程知识与基础，在人工智能高速发展的时代，孩子可能成为被编程的人。
　　而且，程序员毕竟发展前景光明，少儿编程不是为了培养程序员，而是多给孩子一种选择，如果孩子真的喜欢，在将来学习高深编程知识时，少儿编程基础的作用不言而喻。
　　④学编程耽误时间，影响其他科目成绩
　　编程能够提高语、数、外成绩，小编寥寥几句告诉你！
　　编程与写作都是创作的过程，注重先后顺序与框架严谨，在学习编程的过程中，孩子收获的逻辑思维能力，能够融合到语文学习的各个场景。
　　孩子们在用编写程序解决问题的过程中，通过计算机的直观、具象化演绎，会从原理和本质上把数学概念吃透，不同于死记硬背，对于数学的学习效果更佳，所以说会编程的孩子数学成绩不会差。
　　英语是所有编程语言的核心，代码式编程属于全英环境，在学编程的过程中，相当于让孩子浸润在英语的环境里，即使是“英语白痴”，也会在编程学习中获益良多！
　　跨过少儿编程的误区！撇开对少儿编程的偏见，我们再来看看学习编程对孩子提供哪些锻炼！

　　编程学习锻炼

　　No.1
　　培养孩子分析问题的能力
　　程序源于生活，其核心是解决生活中的实际问题，在程序开发的过程中，需要将生活中的问题提炼归纳成计算机可以识别的编程语言，再由计算机完成指令达到用户需求，解决问题，这个过程需要很强的分析能力和解决问题的能力。因此，编程可以更好地培养孩子分析问题的能力。
　　No.2
　　提升孩子抽象归纳的能力
　　在编写代码的过程中，首先我们的脑海里要有个流程图，每一步都是遵循一定的规则循序渐进的。用户的需求往往是复杂的，在把复杂的需求归纳成一个清晰的流程图的过程，非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。
　　No.3
　　锻炼孩子逻辑思维的能力
　　经常会听到这样一句话：学编程的孩子数学一般也学得好。
　　编程会涉及到很多的算法，所锻炼的思维可以应用在数学题中；另外，程序为小朋友打开了解数学题的另外一种思路，编程设计的过程能够很好的锻炼小朋友的逻辑思维能力。
　　例如：经典数学题-鸡兔同笼的问题
　　解决这样的问题，大概三行的程序即可解出来。它的解题思路跟我们数学里面的解题思路完全不一样，通过找答案，一个一个去试，满足这个条件，我们就把这个答案找出来了，即通过循环的方式进行解答，非常便利。因此，学习编程可以辅助孩子其他的学习。
　　No.4
　　让孩子养成严谨仔细的习惯
　　严谨习惯，编程语言是较精密的语言，写程序少一个标点符号，少一个字母，程序都不会运行，一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的颠倒会使结果大相径庭。对于程序员的训练，首先就是要去除“马虎”的基因，将严谨的工作习惯植入内心，在调错的过程中就会让小朋友养成严谨的习惯。
　　No.5
　　激发孩子想象创新的能力
　　计算机和程序的结合可以提供图形绘制、图像显示的功能。比如说苹果公司的logo（标志），刚开始是手工画出来的，就会有不的地方，而软件通过计算，画出来的图形比例是非常的。我们通过计算机和编程就可以创造性地去做很多设计，比如说logo，房屋，汽车等等，通过这些设计充分的开发了小朋友的创造力和想象力。

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