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绍兴新航道雅思口语有哪些要注意的发音错误-绍兴新航道雅思培训机构,绍兴新航道雅思寒假班量身定制课程,通俗易懂,此时的考生应该对雅思听说读写的评分标准做到心中有数。
在雅思口语考试中,发音是很重要的一部分,我们需要注意哪些发音错误呢?一起看看小编给大家整理的内容吧。
一、辅音发不准确
首当其冲的是th的发音,凡是遇到th我们都要咬舌头,比如the, think, this, mother, both, three, through, month, maths。绝大多数学生在遇到th时,都用/s/或/z/来替代,没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服,听的人很不舒服。
试试念一下下面这个句子,看看你有没有这个毛病:
Neither father nor mother likes this weather.
爸爸妈妈都不喜欢这天气。(咬五次舌头)
还有两组非常常见的错误:/l//n/不分,/w//v/不分。南方人倾向于出现/l//n/不分,北方人/w//v/不分。曾经有个贵州学员在第1次上课做自我介绍的时候居然说“My leim is …(My name is …)”,全班同学都忍着才能不笑出来。无疑这样的自我介绍也会给考官留下很不好的印象。
英语辅音/n//l/的发音部位和汉语的这两个音的发音部位基本是一致的,/l/是舌侧音,发音时舌尖抵住上齿龈,气流由舌头两旁出来,/n/是鼻音,发音时也是舌尖抵住上齿龈,但气流是从鼻腔里出来的。这个区别如果不注意加以强调的话,学生一出口就容易犯错误,以name一词为代表。容易/n//l/淆的常见词还有:let,like,live,light,low,night,ninenose,net等等。
二、长元音和双元音不饱满
试试下面这两个句子你能读得对吗?
Mike likes to write by the nice bright light at night. (八次张嘴,元音极其饱满!)I like the shape of that mountain.(包含了四个容易混淆的元音)英文的元音有长短之分,而中文则没有,学生们很容易把长的读成短的。比如meal和mill, sheep和ship, been和bin。试着读一下这几组单词,如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。
双元音是指音标中的八个音[ei][ai][?i][au][?u] [i?][ε?][u?]。正确的双元音读法应该经历一个先升再降的抛物线式拖音过程,强弱分明,而不是很多同学的直线式发音,比如把[?u]读成“欧”音,[ai]读成“爱”音,[au]读成“奥”音等等。发双元音时如果不注意强弱区别、饱和度不够的话,往往会影响听力理解。
三、单词重音后移
中国的英语学习者在读英语单词时,常犯重音位移错误,主要表现为将第1个音节重音后移至第二个音节。英文的重音就像中文的四声,和单词的发音是不可分割的,重音后移听起来会有非常的奇怪的声调。较常见的重音后移的单词是interesting,它的重音在较前面,而不是在t的前面。类似的还有subject、mobile、recent等,这些单词的重音也都在较前面。
四、太爱发“儿”化音
一直以来,受美剧的影响,加上雅思口语考试对语音的包容性,让很多考生选择了自己喜欢的美式英语,但这也意味着很多考生开始了对“儿”化音的情有独钟,即不加区分地卷舌发儿化音。很多学员都有这方面的毛病,如 “because”和“of course”并不一样,后者有“r”可以“儿”化;前者却没有,可很多学员都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上,无论英式美式,它都发[bi’k?z]。banana,Christmas,August,idea都是很典型的例子,单词的拼写中并没有“r”,但是考生却莫名其妙非要读出“r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助,也希望同学们可以取得好成绩。
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雅思小班
课程名称 | 招生对象 | 小时 | |
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词汇量在1500左右的同学 | 300小时 | 点击咨询 |
雅思预备6.5分大班 |
词汇量在2000左右的同学 | 240小时 | 点击咨询 |
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词汇量在2500左右的同学 | 180小时 | 点击咨询 |
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词汇量在3500左右的同学 | 144小时 | 点击咨询 |
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通过大学6级考试或者雅思已经考过6分的学员 | 72小时 | 点击咨询 |
雅思入门7分大班 | 词汇量6000以上的同学 | 192小时 | 点击咨询 |
雅思精讲7分大班 | 词汇量6000以上的同学 | 156小时 | 点击咨询 |
雅思强化7分大班 | 词汇量6000以上的同学 | 84小时 | 点击咨询 |
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托福起步90分大班 |
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通过大学六级或托福已经有85分以上的学生 | 72小时 | 点击咨询 |
课程名称 | 招生对象 | 小时 | |
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SAT基础1200分 | 有意申请或转入美国学校的同学。 | 36小时 | 点击咨询 |
SAT基础1300分 | 有意申请或转入美国学校的同学。 | 72小时 | 点击咨询 |
SAT强化1300分 | 有意申请或转入美国学校的同学。 | 36小时 | 点击咨询 |
SAT基础1400分 |
有意申请或转入美国学校的同学。 | 108小时 | 点击咨询 |
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SAT1400分班 | 有意申请或转入美国学校的同学。 | 36小时 | 点击咨询 |
ACT基础28分班 | 有意申请或转入美国学校的同学。 | 72小时 | 点击咨询 |
ACT基础30分班 | 有意申请或转入美国学校的同学。 | 144小时 | 点击咨询 |
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北美套餐
课程名称 | 招生对象 | 小时 | |
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托福精讲100分班+GRE320分班 | 词汇量3500左右的同学、有志于进入美国大学研究生深造 | 205小时 | 点击咨询 |
托福强化100分班+GRE320分班 | 词汇量3500左右的同学、有志于进入美国大学研究生深造 | 133小时 | 点击咨询 |
GRE320分班 | 通过大学六级或托福已经有85分以上的学生 | 61小时 | 点击咨询 |
托福精讲100分班+GMAT强化710分班 | 有志于通过托福、GMAT考试,进行研究生深造的学生 | 215小时 | 点击咨询 |
托福强化100分班+GMAT强化710分班 | 有一定英语基础,希望学习做题应试方法,提高做题实战能力的学员 | 143小时 | 点击咨询 |
GMAT强化班 | 有一定的英语基础、有志于进入美国大学研究生深造的学生 | 71小时 | 点击咨询 |
课程名称 | 招生对象 | 小时 | |
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AP课程任选1门 | 想要提前接触大学课程,完成美国大学的学分课程及考试的同学。 | 30小时 | 点击咨询 |
AP课程任选2门 | 想要提前接触大学课程,完成美国大学的学分课程及考试的同学。 | 60小时 | 点击咨询 |
AP课程任选3门 | 想要提前接触大学课程,完成美国大学的学分课程及考试的同学。 | 90小时 | 点击咨询 |
AP课程任选4门 | 想要提前接触大学课程,完成美国大学的学分课程及考试的同学。 | 120小时 | 点击咨询 |
课程名称 | 招生对象 | 小时 | |
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A-level数学(iG/AS/A2) | 欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。 | 36小时 | 点击咨询 |
A-level进阶数学(IG/As/A2) | 欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。 | 36小时 | 点击咨询 |
A-level经济学(IG/As/A2) | 欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。 | 36小时 | 点击咨询 |
A-level物理(IG/As/A2) | 欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。 | 36小时 | 点击咨询 |
A-level化学(IG/As/A2) | 欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。 | 36小时 | 点击咨询 |
课程名称 | 招生对象 | 小时 | |
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留学预备课程(2级) | 基础差学员,需要从零开始进行英语学习的学员 | 60小时 | 点击咨询 |
留学预备课程(3级) | 学完留学预备课程二级的学生;接近大学四级能力水平 | 60小时 | 点击咨询 |
留学预备课程(2级+3级) | 基础差学员,需要从零开始进行英语学习的学员 | 120小时 | 点击咨询 |
行前必修班(4门) | 即将入读国际学校的同学 | 52小时 | 点击咨询 |
行前必修班(6门) | 即将入读国际学校的同学 | 100小时 | 点击咨询 |
课程名称 | 招生对象 | 小时 | |
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国际备考课程 | 意向备考江浙沪地区的国际学校及计划转学至国际学校的同学 | 60小时 | 点击咨询 |
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