东莞疫情开学后孩子的口才怎样培养

来源：东莞卡耐基青少年培训机构时间：2021/9/15 16:37:50

　　东莞疫情开学后孩子的口才怎样培养？　

　　1.父母要与孩子多交谈

　　当孩子很小的时候，父母是他们的交流对象，而家庭就是他们的交流环境。孩子在这个时候一定对世界充满了未知，所以父母应该在这个时期给他们正确的引导。例如，当孩子说话含糊不清时，可千万不要觉得这很可爱，家长应及时纠正，不能使之成为一种习惯。清晰的表达是培养孩子口才的步。

　　2.看图说话或编故事

　　给孩子一个场景，引导他们从各个方面来描述自己所看到的特点，让孩子发挥自己的想象力。例如，可以拿出卡片，在每张卡片上写下草地，大海，大山等等，让孩子选择一张，然后讲述。

　　例如抽到了草原，那看到了什么?听到了什么?闻到了什么?想到了什么?先让孩子简单描述一下这些元素。然后形成一个故事，完整地讲出来，尽量把握其特点，语言要清晰，描述要清楚，生动，这种训练的主要目的是培养学生的语言组织能力。

　　3.阅读和朗读

　　父母可以选择色彩丰富的图画书来吸引孩子的注意力，同时让孩子被书中的故事所吸引。父母可以声情并茂地给孩子讲一个故事，并让孩子自己试着读出来，这也是锻炼孩子口才的好方法。另外，在孩子阅读的过程中，多问问孩子为什么，加强孩子的想象力，发散他们的思维，将其所想组织成语句慢慢地表达出来。

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