22考研这2个 正式新增为一级

来源：海口跨考考研时间：2021/5/11 10:07:35

            1月13日，教育部公布了《学位委员会 教育部关于设置“交叉”门类、“集成电路科学与工程”和“安全学”一级的通知》。

　　《通知》中指出，根据党和事业发展需要，按照《学位授予和人才培养目录设置与管理办法》的规定，经论证，学位委员会批准，决定设置“交叉”门类(门类代码为“14”)、“集成电路科学与工程”一级(代码为“1401”)和“安全学”一级(代码为“1402”)。

　　《通知》要求，各相关单位结合实际条件，加强“集成电路科学与工程”和“安全学”建设，做好人才培养工作。

　　建设背景

　　随着智能手机、移动互联网、云计算、大数据和移动通信的普及，集成电路已经从初单纯实现电路小型化的技术方法，演变为今天所有信息技术产业的核心，成为支撑经济社会发展和保障安全的战略性、基础性和先导性产业，成为实现科技强国、产业强国的关键标志。当前，我国集成电路产业持续保持高速增长，技术创新能力不断提高，产业发展支撑能力显著提升，但整体技术水平不高、核心产品创新能力不强、产品总体仍处于中低端等问题依然存在。为贯彻、关于发展集成电路产业的决策部署，学位委员会作出设立“集成电路科学与工程”一级的决定，就是要构建支撑集成电路产业高速发展的创新人才培养体系，从数量上和质量上培养出满足产业发展急需的创新型人才，为从根本上解决制约我国集成电路产业发展的“卡脖子”问题提供强有力人才支撑。

　　安全是安邦定国的重要基石。随着我国综合国力的增强和国际地位的上升，外部安全与内部安全问题相互交织，传统安全和非传统安全挑战相互叠加，安全形势复杂严峻。维护安全，迫切需要大批具有视野、全局观念、战略思维、政治意识、能力担当的安全人才。《安全法》明确要求将安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民安全意识。教育部印发的《关于加强大中学安全教育的实施意见》明确提出，推动安全学建设，设立安全学一级。学位委员会决定设立“安全学”一级，既是贯彻落实总体安全观、构筑安全人才基础、夯实安全能力建设的战略举措，也是立足国情、顺应发展的必然选择，将为全面加强安全学研究和人才培养奠定制度基础。

　　交叉门类

　　交叉融合是当前科学技术发展的重大特征，是新产生的重要源泉，是培养创新型人才的有效路径，是经济社会发展的内在需求。、高度重视交叉发展。

　　随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，一些重要重要科学问题和关键核心技术已经呈现出革命性突破的先兆，新的分支和新增长点不断涌现，深度交叉融合势不可挡，经济社会发展对高层次创新型、复合型、应用型人才的需求更为迫切。为健全新时代高等教育专业体系，进一步提升对科技创新重大突破和重大理论创新的支撑能力，在充分论证和广泛征求意见基础上，学位委员会决定设置“交叉门类”，在专业目录上进行直接体现，以增强学术界、行业企业、社会公众对交叉的认同度，为交叉提供更好的发展通道和平台。教育部透露，长期以来，各方发展交叉的积极性比较高，也提出了很多有益的意见建议，但对交叉的内涵外延、演变规律、建设机制等缺乏统一认识，在概念上往往与跨研究相混淆，容易造成盲目上交叉的倾向。为推动交叉的科学有序发展，学位委员会正在研究制定交叉设置与管理的相关办法，进一步明确什么是交叉、交叉如何建设发展、依托交叉如何开展人才培养等基本问题，并在交叉设置条件、设置程序、学位授权与授予、质量增加等方面作出具体规定，探索具有中国特色的交叉设置与目录管理制度。2018年，教育部公布了《学位授予和人才培养目录》，相比2011年公布的版本，本次公布的学位授予和人才培养目录增设“网络空间安全”一级，工程专业学位类别也进行了调整。

　　本次门类调整，将是继1997年规定12个门类后的又一次重大调整。

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