杭州下城区雅思培训大学生寒假学习班

来源：杭州新航道建银校区时间：2023/12/24 15:02:32

杭州下城区雅思培训大学生寒假学习班-杭州下城区新航道雅思培训机构，杭州下城区新航道雅思寒假班针对英语基础相对薄弱、需要进行全方位提升的学员，进行全方位的雅思英语学习指导，欢迎大家来杭州下城区新航道雅思培训机构咨询。

新航道雅思阅读 | 匹配题中隐藏的定位词

你是否感到自己阅读遇到瓶颈而分数提不上去？你是否感到较阅读题总让人头疼甚至畏惧？或者你总是做得很急却往往时间不够用？如果你有这样的症状，那个让你压力山大的罪魁恐怕就是“匹配题”。

匹配题是个蛮有特点的题型：考查你是否能将题目信息对应到段落，也是种定位，但却不给明确定位词，其他的细节题如填空和判断题往往有显著定位词（easy-to-spot word)。

而且，匹配题是典型的乱序题，直接扼杀了想考上下题目“逼出”答案的念头。

而且，匹配题经常大面积考查（一组5-8题），即使对于基础较好的考生也造成很大压力。而且，匹配题经常给出醒目的“NB“，提示某个段落可以对应有两个题目的信息。

实际上，在匹配题目里是有一些可以定位的信息词，只是与填空题中直白的定位词不同，匹配中的定位词往往犹抱琵琶半遮面，需要我们略作揣度。

the estimated proportion of children in New Zealand with auditory problems

(C9T2)

其中的New Zealand 由于全文多个段落出现，较容易定位的是estimated proportion 对应是百分数，对应原文唯一出现百分数的段落A段

“….. …. The New Zealand Ministry of Health has found from research carried out over two decades that 6-10% of children in that country are affected by hearing loss. “

mention of a geo-engineering project based on an earlier natural phenomenon (C11T1)

其中“an earlier natural phenomenon”提示我们原文的目标是有时间的词并且自然现象往往是术语或有确切的名称，经常是大写的，而在文章里既有时间又有大写名词的是D段

“…… The idea is modeled on historic volcanic explosions, such as that of Mount Pinatubo in the Philippines in 1991, ….” (这里举例皮纳图博火山喷发就是对应的名称）

mention of a period in which oxytocin attracted little scientific attention

(C13T2)

其中“a period”提示我们原文目标是一段时间（注意不是某个时间点），而文章里只有在B段有明确的时间段

“…. ‘For eight years, it was quite a lonesome field,’ Heinrichs recalls. ….”

an estimate of how long it will take to overcome a number problems

(C15T1)

其中“how long it will take to do” （做某事花费多长时间）提示我们原文目标是时间（跨度）同时还要注意这里的时态“will do”说明是预测将来的，那么这个时间应该在文章后段出现，把将来时态考虑进来就不会被其他段落的时间干扰，对应找到G段

“It is clear that there are many challenges that need to be addressed but, through robust and targeted research, these can most probably be conquered within the next 10 years. ….”

the age at which children can usually identify a static image of themselves

(C9T4)

其中“age”是我们熟知的词，而年龄往往对应有数字，比如 seven months, 或者10 years of age之类，原文中有两段提到年龄分别是G段和H段

“…..On the other hand, they found that children of 15 to 18 months are generally not able to recognize themselves unless other cues such as movement are present.”

“…..Bronson found that the intensity of the frustration and anger in their disagreements increased sharply between the ages of 1 and 2 years. ….”

如此，即使没看懂究竟各自是什么意思，至少也可以锁定其中的某个答案，成功率50%；有的考生不大理解“a static image of themselves”, 其实就是静止不动的自己，而通过排除法也可以先选出答案是G。

an explanation of the potential savings a bike-sharing scheme would bring

(C14T1)

其中“potential savings” 或者“savings”指省钱，提示我们原文应该金钱类的cost, expense之类或者直接写出具体数字；原文中的确也有多个段落有数字，但是跟金钱有关的只有在C段

”…. It turned out that a white bicycle — per person, per kilometer — would cost the municipality only 10% of what it contributed to public transport per person per kilometer…” (这里说“政府花在一辆单车上的钱只是其花在公家车上的钱的10%”，可见确实是savings.

以上内容来源于网络，仅供参考，侵权联删

杭州新航道建银校区2024雅思托福寒假班

雅思小班

课程名称	招生对象	小时
雅思起步6分小班	高中英语成绩100分以上、雅思入学测试5分	228小时	点击咨询
雅思预备6分小班	词汇量在3500左右的同学	168小时	点击咨询
雅思入门6分小班	高中英语成绩100分以上、雅思入学测试5分	108小时	点击咨询
雅思精讲6分小班	高中英语成绩100分以上、雅思入学测试5分	72小时	点击咨询
雅思起步6.5分小班	高中英语成绩100分以上	300小时	点击咨询
雅思预备6.5分小班	词汇量在3500左右的同学	240小时	点击咨询
雅思入门6.5分小班	高中英语成绩100分以上、雅思入学测试5分	180小时	点击咨询
雅思精讲6.5分小班	词汇量在3500左右的同学	144小时	点击咨询
雅思强化6.5分小班	高中英语成绩100分以上、雅思入学测试5分	72小时	点击咨询
雅思入门7分小班	词汇量6000以上的同学	182小时	点击咨询
雅思精讲7分小班	词汇量6000以上的同学	156小时	点击咨询
雅思强化7分小班	词汇量6000以上的同学	84小时	点击咨询
雅思考前速递小班	1个月内准备参加雅思考试的学生	12小时	点击咨询

雅思大班

课程名称	招生对象	小时
雅思起步6分大班	词汇量在1500左右的同学	228小时	点击咨询
雅思预备6分大班	词汇量在2000左右的同学	168小时	点击咨询
雅思入门6分大班	词汇量在2500左右的同学	108小时	点击咨询
雅思精讲6分大班	词汇量在3500左右的同学	72小时	点击咨询
雅思起步6.5分大班	词汇量在1500左右的同学	300小时	点击咨询
雅思预备6.5分大班	词汇量在2000左右的同学	240小时	点击咨询
雅思入门6.5分大班	词汇量在2500左右的同学	180小时	点击咨询
雅思精讲6.5分大班	词汇量在3500左右的同学	144小时	点击咨询
雅思强化6.5分大班	通过大学6级考试或者雅思已经考过6分的学员	72小时	点击咨询
雅思入门7分大班	词汇量6000以上的同学	192小时	点击咨询
雅思精讲7分大班	词汇量6000以上的同学	156小时	点击咨询
雅思强化7分大班	词汇量6000以上的同学	84小时	点击咨询
雅思考前速递大班	1个月内准备参加雅思考试的学生	12小时	点击咨询

托福小班

课程名称	招生对象	小时
托福起步90分小班	高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分	228小时	点击咨询
托福预备90分小班	高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分	168小时	点击咨询
托福入门90分小班	高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分	108小时	点击咨询
托福精讲90分小班	高中英语成绩100分以上	72小时	点击咨询
托福起步100分小班	高中英语成绩100分以上	300小时	点击咨询
托福预备100分小班	高中英语成绩100分以上	240小时	点击咨询
托福入门100分小班	高中英语成绩100分以上	180小时	点击咨询
托福精讲100分小班	高中英语成绩100分以上	144小时	点击咨询
托福强化100分小班	高中英语成绩100分以上	72小时	点击咨询

托福大班

课程名称	招生对象	小时
托福起步90分大班	词汇量1500左右的同学	228小时	点击咨询
托福预备90分大班	词汇量2000左右的同学	168小时	点击咨询
托福入门90分大班	词汇量2500左右的同学	108小时	点击咨询
托福精讲90分大班	词汇量3500左右的同学	72小时	点击咨询
托福起步100分大班	词汇量1500左右的同学	300小时	点击咨询
托福预备100分大班	词汇量2000左右的同学	240小时	点击咨询
托福入门100分大班	词汇量2500左右的同学	180小时	点击咨询
托福精讲100分大班	词汇量3500左右的同学	144小时	点击咨询
托福强化100分大班	通过大学六级或托福已经有85分以上的学生	72小时	点击咨询

SAT/ACT

课程名称	招生对象	小时
SAT基础1200分	有意申请或转入美国学校的同学。	36小时	点击咨询
SAT基础1300分	有意申请或转入美国学校的同学。	72小时	点击咨询
SAT强化1300分	有意申请或转入美国学校的同学。	36小时	点击咨询
SAT基础1400分	有意申请或转入美国学校的同学。	108小时	点击咨询
SAT强化1400分	有意申请或转入美国学校的同学。	72小时	点击咨询
SAT1400分班	有意申请或转入美国学校的同学。	36小时	点击咨询
ACT基础28分班	有意申请或转入美国学校的同学。	72小时	点击咨询
ACT基础30分班	有意申请或转入美国学校的同学。	144小时	点击咨询
ACT强化30分班	有意申请或转入美国学校的同学。	72小时	点击咨询

北美套餐

课程名称	招生对象	小时
托福精讲100分班+GRE320分班	词汇量3500左右的同学、有志于进入美国大学研究生深造	205小时	点击咨询
托福强化100分班+GRE320分班	词汇量3500左右的同学、有志于进入美国大学研究生深造	133小时	点击咨询
GRE320分班	通过大学六级或托福已经有85分以上的学生	61小时	点击咨询
托福精讲100分班+GMAT强化710分班	有志于通过托福、GMAT考试，进行研究生深造的学生	215小时	点击咨询
托福强化100分班+GMAT强化710分班	有一定英语基础，希望学习做题应试方法，提高做题实战能力的学员	143小时	点击咨询
GMAT强化班	有一定的英语基础、有志于进入美国大学研究生深造的学生	71小时	点击咨询

课程名称	招生对象	小时
AP课程任选1门	想要提前接触大学课程，完成美国大学的学分课程及考试的同学。	30小时	点击咨询
AP课程任选2门	想要提前接触大学课程，完成美国大学的学分课程及考试的同学。	60小时	点击咨询
AP课程任选3门	想要提前接触大学课程，完成美国大学的学分课程及考试的同学。	90小时	点击咨询
AP课程任选4门	想要提前接触大学课程，完成美国大学的学分课程及考试的同学。	120小时	点击咨询

A-LEVEL

课程名称	招生对象	小时
A-level数学（iG/AS/A2）	欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。	36小时	点击咨询
A-level进阶数学（IG/As/A2）	欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。	36小时	点击咨询
A-level经济学（IG/As/A2）	欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。	36小时	点击咨询
A-level物理（IG/As/A2）	欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。	36小时	点击咨询
A-level化学（IG/As/A2）	欲通过自学A-level课程进入英国学校的同学。	36小时	点击咨询

留学/行前班

课程名称	招生对象	小时
留学预备课程（2级）	基础差学员,需要从零开始进行英语学习的学员	60小时	点击咨询
留学预备课程（3级）	学完留学预备课程二级的学生；接近大学四级能力水平	60小时	点击咨询
留学预备课程（2级+3级）	基础差学员,需要从零开始进行英语学习的学员	120小时	点击咨询
行前必修班(4门)	即将入读国际学校的同学	52小时	点击咨询
行前必修班(6门)	即将入读国际学校的同学	100小时	点击咨询